在大马高级教育文凭（STPM）考试中，普通试卷(Pengajian Am)是必修科，且必须及格才能申请本地大学，为了考好成绩，我中六时期便与一班朋友在每周六乘渡轮、搭巴士，从北海前往槟岛一家擅长教导普通试卷的补习中心上课。
在靠近STPM考试时，该补习中心特别在酒店举办普通试卷工作坊，为学生提供考试技巧，吸引了数百名应考生付费参加，我当然也不例外。
补习中心是私立机构，目的在于赚钱，所以当然会以各种噱头来增加收入，只要父母有能力负担相关费用，孩子就能享有较多资源，也没有人会斥责或投诉补习中心不公平，毕竟这是市场经济的运作模式。
相反地，如果学校以收费方式在酒店举办大马教育文凭（SPM）冲刺计划，那难免会成为众失之的，因为学校应以教育为本，实行有教无类的理念，所实行的任何活动都需要考虑到每个群体的需求，确保一个都不能少。
据马来网媒《Mstar》报导，网民莫哈末依扎若（Mohd Ezairol Rezan Zainol）近日在面子书分享一则贴文，显示某中学正在发动捐款活动，以帮补一些经济较差的家庭，促成一连两日在士拉央KIP酒店举办的SPM冲刺计划。
根据学校发出的一封信函写明，该校需要筹集800令吉的费用，以资助B40群体家庭学生参加上述活动的费用。
虽然学校为了避免B40群体学生落单而积极筹钱，但关键的问题是，为何学校活动必须移师酒店举行，而不是在学校的范围内呢？
学校原本就是学习的场所，若要学生考好成绩，校方平时就要注重教学素质，及掌握学生的学习进度，以循次渐进地拟定符合学生需求的学习计划，让他们能够应付SPM考试。
学习是不能一蹴而就的，而是有赖于学校周详的规划和学生平时付出的努力，才能厚积而后薄发，若学生的学习成果欠佳，根本不可能单凭在酒店举行短短2天的冲刺计划就一飞冲天。
虽然校方为了让B40群体学生得以参加冲刺计划而提供资助，但未必每个人都会欣然接受，因为他们已经清楚知道自己与他人之间的差距，身为父母的会因为没有能力而感到沮丧，学生或会担心其他同学以此来作为聊天话题。
学校固然是社会的缩影，里面的学生来自各阶层，但学校作为教育机构，理应把重点放在教育本质上，而管理层也应以同理心办学，避免举办那些会凸显学生之间经济差距的活动，以免打击弱势群体学生的自信心，使他们无法享受学习的乐趣。
