新届董总领导提出“华教新路向”，宣布从2019年开始，举办一系列活动，为华教开创出新的道路来。2019年董总将联同许多华教团体联办许多活动，希望鼓动新一波的华教发展。
董总从1954年成立以来，经历了几个发展阶段。华文学校改制、独中复兴运动以及设立华文独中统考最为波澜壮阔。
从创办独大受挫，到成功发展新纪元学院，最为可歌可泣。在这当中，林晃昇担任董总主席的贡献，最为人称道。
迈入21世纪，或许因为华教逐步上了轨道，华教同道的力量开始分散，以致后来的纷争不断，造成华教界莫大的损伤，至今还在修复当中。
我国华教走过200年的岁月，虽然艰辛，却也交出不错的成绩单。新届董总领导如何在既有的基础上，再攀高峰，需要多一番思量。
在所提出的各项活动中，比较引起作者注意的是“马来西亚多源流教育论坛”、“独中教育改革汇报及交流会”、“国际教育学术研讨会”。
若问“华教新路向”，则肯定需要广纳各界深刻的见解，因此，多举办一些交流会、教育论坛及学术研讨会，才有可能汇整出一个明确的方向来。
509大选，换了新政府，格局丕变，华教领导也需要与时俱进，采取相应的变革措施，以便灵活应变。
华教领导对希盟政府是既期待又担忧。华社期待新政府能大刀阔斧将过去单元化的教育思维剔除，改为推崇“多元尊重的教育思维”。不过，华社这些期待还夹杂了许多的担忧。希盟政府内的一些领导，特别是土著团结党的领导，还不断的以顾及马来族群的感受为由，延缓必要的改革。
政府是换了，可是大部分国家领导、教育部及教育局的官员，还是同一批人，观念还未跟著改变。所谓变革并非指日之功，需要多一段时间的宣导和磨合。
克服单元化思维
因此，华教新路向要推展的除了原定的工作项目外，终究是要面对“单元化思维”这个巨大的敌人。
董总特别成立了“多元族群委员会”，其目的就是希望能克服这个难题。而我认为所谓的“华教新路向”，真正要处理的就恰恰是推动多元族群之间的尊重和理解这项伟大的工作。
董总及教总多年来推动“维护及发展”华教工作，深得华社民心。不过，在国阵时代操控的媒体早就将董教总渲染成“要消灭国语”及“华文沙文主义者”等，这类形象，一时还难以化解，需要各界群策群力，积极推展“多元尊重”的观念，以消除友族对发展华教所产生的疑虑。
董教总必须重新定位。过去我们担心本族的母语母文会被消灭，如今已经不成问题了。如今是如何将本族的母语母文发展得更好，以及如何深化中华文化的学习。
与此同时，我们也要将触角伸出去，开始重视不同族群及语文的学习和交流，以打造一个丰富、多元、和谐的马来西亚社会。
这样的华教新路向，才是值得令人期待的。加油！
