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小时候看国营电视波道，每隔一段时间，就会看到政府呼吁（或说教育）人们要登记选民、踊跃投票，以及投票选择是个人隐私的资讯。换言之，大选时参与投票显然是每个足龄公民的“责任”（tanggungjawab，或说“义务”也行）。而今突然听到有人宣称投票只是个人“权利”，不是“义务”，意思是不投票是个人自由，应该尊重——实在有点意想不到。
质言之，如此“新说法”能够形成一个当下还颇流行的争议性话题，十足证明了我国的公民教育实在有不足之处。
道德上属于“错”
为何过去至当前的公民教育里（尤其学校教育）没有对公民投票之事做出一个比较明确、详细且周全的讨论呢？不管“正确”的答案是“权利”还是“义务”，实在不该在国家独立60年了，还能够成为坊间必须纷纷动些脑筋和花些口水去思考、辩论的事。
所谓“责任”，照理应是每个符合资格的公民有义务去履行的事，类似收入达到一定水平就必须缴税一样。只不过应缴税而不缴是犯法的事，可被政府采取行动对付，但不投票却并未犯法，政府不能对付不投票者。无论如何，若说“责任”，即使没犯法，但不投票在“道德”上是“错”的，所以政府或民间，都可在这一点上对不投票者进行提醒、批评、告诫，乃至谴责。
也许这就是为何一路来，政府和坊间（包括媒体）经常有人从某种“道德高度”来督促、劝请、呼吁、叮嘱，乃至教训公众（尤其年轻人）要去登记为选民、要出来投票的原因。纵使没人可以强迫他人去投票，但只要在意，却显然有某种公认的“道德标准和立场”，可以用来“审判”不投票的人。当然如此审判只能在法律允许的范围和程度下进行，要是涉及侵权，如有人身攻击、威胁或破坏名誉等举动，就属犯法了。
忽略政治制度历史
那所谓的“道德标准和立场”究竟是什么呢？很遗憾的，显然并非大部分人都了了，否则不会出现一片“困惑”，乃至“愕然”的现象，一听到有人公然宣称投票只是“权利”而非“义务”，就懵了、愣了。即使感觉有点“不对劲”，却也不知该如何回应，甚至还怀疑自己过去是不是理解和信仰错误了。
也许，如此“只知其然却不知其所以然”的现象，正说明了本国公民教育的弱点：太不重视政治制度和价值背后的历史及哲学启蒙了。每种政治制度的设计和价值的树立，其实都有悠久的历史演进和严谨的哲学论析背景，但我们的公民教育却不知有意或无意的把其淡化，甚至忽略掉，以至人们对如此基本的政治制度或理念，也会感到茫然。
为何投票不仅是现代民主社会的公民“权利”，而亦是“义务”呢？既然学校“没有教”，那只好“亡羊补牢”，恳请各位有见识的方家通过各种媒体给公众补一补课，或至少提供些有助于人们自己寻求答案的资讯了。
