回应华小收费电脑班死灰复燃之事,教育部副部长张念群同时提起课后补习班。文告之中,张念群声明,所有安排需经家教协会议决通过,才能开办。不但这样,补习班既非强制,也不能借口收费。
此外,还要关键的一点,张念群阐明,任何课后的补习班,(既非教育部通令之下界定的工作时段),不能强制教师教学。说明至此,似乎一切告了一个段落。事实上呢?
应对上层之政策嘛,下面向有一贯的对策。学生虽是学校之主体,唯因家长怕输,此事说来好办。钱的问题,既经绕道,也容易处理:账目和津贴转由家协出账也就稳当了。
那么,剩下一点,自然就在“不能强制教师教学”。然则,灵光一闪,其实也能解决。如是我闻,不少校长因此特意发出“自愿执教同意书”,要求老师签署,以防万一。
显然的是,此处白纸黑字说是“自愿执教”,其实不然。然则,自己的升级、职场的调派、年终的奖励、假期的申请、深造的机会、全在上司手上。面对校长准备的“自愿执教同意书”,谁能不自愿,谁能不同意,谁会和校长对著干?
曾经身为执业律师,张念群想必知道,如此这般的合约,既然不平等,且有要挟的成分,提交法庭审理,如何作准?不管怎样,因为老师处处受制校长,人人自然乖乖就范。否则,校长甚至还会在调任公函发出之前,提前清空老师座位,尽情羞辱。
既然如此,结果,各个老师,清早起身,往往到了傍晚,才能回家。倘若家居大都会,碰上大塞车,抵达家门,恐怕已是万家灯火时分了。算一算,总计的上班时间,比起实习医生,还要漫长。
是虚是实,副部长有心为老师解困,不妨尝试私访,突击检查,约定可信之在职老师密谈,自可发现学校作业的另一面;不但不是想像中那样完美,还有被自愿被同意的黑暗。