读了杜新宝博士《辩论赛能培养思维素养吗？》一文，我反复想起这些年陪著小学生准备辩论赛的画面。一群十来岁的孩子围著桌子，为...
“老师，这本昨天不是读过了吗？”这是大人最常说的一句话。可是，孩子却很少这样想。他们会抱著同一本绘本来到你的面前，笑著说...
提起绘本，你会想到什么？有人说：“就是一本图很多、字很少的故事书。”也有人说：“那是幼儿园小朋友看的书。”还有老师笑著说...
生活中，我们常常遇到这样的场景：同一件事，两个人争得面红耳赤，都觉得自己有理，对方不可理喻。社交媒体上的口水战、家庭聚会...
小学标准课程（KSSR）提倡在课堂教学里，除了学习标准，也将跨课程元素植入到教学过程中，让学生在汲取课堂上的知识的同时，...
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《我们叫他粉灵豆——Frindle》是美国的安德鲁‧ 克莱门斯（Andrew Clements）的成名作品。认识这部作品...
四年级华文课本的其中一个主题单元——老行业，新感动《高温下的巧手》，一篇以打铁匠为主角的记叙文。课文描述老行业的不容易，...
近日一篇报道关于一名女童写情书，还未将情书送给暗恋对象就被老师发现。女童被处罚后，老师当众将情书内容大声念出。女童遭受打...
想像一下读完一本书，作者进到校园和读者聊天，分享儿时的事，或谈谈作品背后的故事抑或是解答读者阅读后心中的疑问，会是怎样的...
