质言之， 政府办教育和政党办教育乃两码子事，可有些人似乎搞不清楚，总是混起来谈，试图拿前者来合理化后者，或者指出前者的问题来为后者寻找存在的理由。
政府办教育，乃因受民所托，必须妥当运用公帑普及教育、提升国民教育水平。事实上，教育恐怕也是一种基本人权，政府若办不好，可被指控为漠视人权。职是之故，在一般民主成熟的国家，政府总是尽最大能力为人民提供最完善的教育，甚至包括低廉或免费的高等教育。
惟当然，于某些国家，教育就那么被“政治化”，不仅人民应当公平享有教育的权利被漠视，甚至还被各种狭隘政治议程所干扰，连老百姓要多贴钱来办教育也不许。虽说政府也可有其政治考量，如说要推广某主流意识形态以建构“国民认同”之类，但出于偏见，乃至敌视而百般干预、阻挠民间办教育，真是匪夷所思！
牺牲多代国人权利
另外，有些国家干脆实行活脱脱的种族歧视政策，连教育领域也不能幸免，以致个别族群本应“免费”享有的教育权大被局限、削减。结果受歧视的族群只好另谋出路，走向私办和民办教育。甭说，私办也好、民办也好，都迫使受歧视者得付出更大的代价来获取受教育机会，就算其人日后同样能成才，甚至为国争光，但这也不能用来合理化有关歧视政策。
私办和民办之外，诚如大家最近也普遍关注到的，我国还有奇葩的“党办”教育。实质上，政党办教育可谓前朝遗产之一，即国阵政府明明受民委托，但却基于种族主义而不愿公平对待国人，于是就通过内部的“精英协商”，搞出由代表弱势族群（实际上其人更属“被代表”）的某执政党代替政府“照顾”该族群之教育权的折衷方案，由此就有了党办高校。
诚如上述受歧视者凭努力也可以成人成才，党办高校纵使成就不错，乃至非凡，但本质上还是无法否认那是站在牺牲了多代国民本应公平享有的教育权之上的成就。我们可以肯定受歧视者的力争上游，也可以肯定办校政党的为民服务，但却不能再纵容国阵政府这种基于歧视的“族群代理”操作也！
实际上，明眼人应早就看到：除了高等教育，国阵政府不愿公平对待国人而委托所谓族群政党来当代表或代理，提供一些“不那么免费”的“非官方”或“半官方”之“公共”服务的例子，可谓不少。这种手段一方面满足了其种族主义议程，可向支持者交代，同时还提供了相关政党在个别族群面前充当“好人”，以捞取民望和选票的机会。
惟吊诡且讽刺的是：今天某些人的确只会看到“好人”和“好事”，而看不到种族主义者于幕后的偏执议程及“高超”的操盘手段，甚至还光会为前者欢呼鼓掌歌颂感恩之类，不思问题之症结和化解之道，实在叫人唏嘘也！
无论如何，即便已改朝换代，国阵政府根深蒂固的种族主义遗产到底能不能被纠正过来，让个别族群不必再被各种代表或代理政治，以及其方案所忽悠或搪塞，能堂堂正正地享受作为马来西亚公民应得的公平权益，坦白说，个人心里还真的没底。
