坦白说，诚如某些执政者视母语教育，尤其以母语教学的学校为一种不健康现象，不利于国民团结，某些支持母语教育者也视试图边缘化...
“孤岛思维”，想来毋庸多做解释，反正就是倾向自我封闭，不愿也不敢敞开心胸和脑袋去面对外头缤纷多彩的世界之态度，某些甚至闭...
当年在私立学院教授《西方文明》时，使用的是美国教科书，不论于形或质上都绝属一流。想是基于相对成熟的思维及学统，美国人编写...
多年前在某所私立学院教授《西方文明史》，坦白说，不晓得学生们“体验”如何，我本身倒是获益匪浅。更早以前，当大学生的时候，...
作为人文学科讲师，我完全支持不分专业地鼓励大专生多修读如哲学、史学、文学、艺术、宗教学、政治学等科目，不过若采取强制性的...
每个社会或时代都有其“神圣”，如说中世纪时期的欧洲，不光是教会、君主，乃至世袭贵族都是神圣不可侵犯的。相比而言，同时代的...
某些人一贯爱宣称宗教信仰无强迫，惟实际上乃“理论”而已，因其于现实中却纵容各种律法、习俗、体制、观念等持续宰制人们的宗教...
虽看似吊诡，然若一社会讲求宗教自由的话，首先就该推进世俗主义，即让个体有选择“免于宗教”的权利。此道理其实很简单，因真正...
质言之，良心是需要自由才能够发挥得更完全的。如果一个社会剥夺了人们的言论、思想、信仰，乃至人身自由，尤其是以各种高压手段...
