近日上课，发现有几位同学总是昏昏沉沉的。虽总是望著前方，双眼却目光呆滞、无神，不时还会开始“钓鱼”。没有做功课的也为数不少，原因不外乎是忘记做或忘记带。联络父母了解状况，父母却表示孩子说功课已经做完了。再问才问出了端倪：这几位同学都有相同的共同点——有手机！
放学回家父母问及是否有功课，孩子自然会回答“没有”或“做完了”。无他，唯有这样回答才能尽早拿到手机。而真相往往是功课没有做，或乱乱做。
这样的问题并没有因为临近考试而有所醒觉，反而变本加厉。
随著时代的变迁，也许是为了方便联系，或者是经不起孩子的软磨硬泡，许多父母纷纷给孩子配置了手机。
孩子不适拥有手机
外出用餐，总会看到饭桌上有几个小孩子，很快吃完饭便开始嬉闹。大人觉得孩子吵，此时甩给他们一部手机。孩子们立马安静下来，双手熟练地操控著游戏节奏，一声不吭，死死地盯著手机屏幕。而往往就是因为手机，让孩子陷入无法自拔的境地。
水可载舟亦可覆舟。手机亦好比一把双刃刀，虽是这个时代必不可少的东西，然而，它并不是属于学习旺盛期的孩子所必需的。当孩子无法驾驭此刀，它不仅伤害了你和家人的感情，也影响他们的学业。
家长们， 请引导孩子放下“屠刀”，重新回到生活，回到最佳的学习状态！
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