相信很多家长会有这样的感觉，听到孩子从学校回来说被老师打了，我们第一个反应通常是即刻启动剑拔弩张的姿态——“竟敢动我孩子你是没死过”，拿著手机冲去学校直播理论，“信不信我就让您红了！”身为父母，我也一样对于教师动辄拿起藤鞭鞭打孩子的态度不苟同，对连带罚、暴力鞭打持反对意见。
作为这一个时代的父母，我们多受过高等教育，熟悉教育政策，我们知道在教育法令下，孩子不能“被鞭”，我们知道在理论及法令下，教师鞭打学生肯定就是输家，我们仗著这点去捍卫我们的权利，却忘了去反思，构成教师胡乱鞭打学生的原因是教师情绪失控？压力太大？孩子叛逆屡劝不醒，还是家庭教育问题？
我们把孩子送去学校读书，除了“求学识”，最重要的就是“求道”，明白人生的道理。教师，作为我们孩子的第二个父母，是一个“道”的实践者，我们要孩子求道，最重要就是必须先“尊师”。在我们去探讨现今老师为何动辄拿起藤鞭鞭打学生的当儿，或许我们应该先厘清孩子在学校接受教育的过程中，保持著怎样的行为及态度。
而身为家长，我们是否真的尽了本分，把孩子性格带好了，再送去学校求知识？如果我们不想社会来帮我们教育孩子，最起码，我们应先把孩子教好。品格塑造、人格修养始终靠的是家长，而不是老师。
在教育界，是有胡乱鞭打学生的失控教师，我们不懂这个数据有多少，但也有一群充满爱心和热忱，愿意为教育奉献的老师，我们不能因为一小撮老师的作法，而打翻整艘船，先入为主认为现在老师就是“爱鞭打”，动辄冲到学校报警上报纸兴师问罪，长期下来，我们会给孩子灌输怎样的教育？孩子会不会认为，会吵就能赢？
教师家长互相尊重
当然，我们也希望在教育部的监督下，老师必须“奉公守法”依据教育部法令施惩。如果孩子被鞭打、被无辜过度处罚，家长心里感到委屈及不满，一定要及时和老师及校方交流，说出你的想法及意见，但前提是你首先要尊重老师，打从心里尊重老师这个专业。我们无需咄咄逼人，如果教师的作法真的过分或超越常理，我们再来寻求合法的投诉管道也不迟。
无可否认，随著时代的进步，几乎所有人都变成教育专家，我们有自己所认为一套对的教育方法。当我们讨论老师时，我们会教导“老师”应该怎么做，却忘了，我们身为家长就像在冷气房里面的高官列下政策，而教师却是实实在在在前线打战的教育工作者。
我个人浅见，家长跟教师的敌对，对彼此及孩子都是输家，大家都是为了提供孩子好的教育在努力，我们尊重每一个专业，更何况是孩子成长岁月最重要的启蒙智慧“老师”，让大家都站在彼此尊重的轨道上，迈向更好的教育旅途。
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