杨秀崇在3月2日文告说我有关培一原校地争执的言论，是“错误百出、单凭情绪及一知半解在报上发表偏袒的文章，形成奉承。”又断然表示他“将不予理会”我今后的言论。
真理越辩越明，怎能摆出绝然姿态，腰斩“摆事实讲道理”之路？企业机构的高层主管只要肯负责到底，就可以凭他的权威做出“不必讨论下去，我的决定就是最后决定”的决策，华教是大家的事，怎能如此蛮横霸道？
文告说：“培一小学若以1951年的注册为正式成立佐证，那培风中学又以什么年份合法、合适、合情、合理的真正成型？褫夺小学的根为自己的底，成何体统？岂不等于强词夺理？”
继续和杨秀崇在“2013年是谁的百年大庆”上面纠缠不清，是没有意义的。培风中学就如自然人，必须经过襁褓、婴儿、童年、青少年时期才能茁壮成长，培风中学也经过初小、高小和初中、高中几个阶段，这也是早期大部分民立华校必经的道路。
照片会说话。培一校友会2007年出版的《校友荣归母校光辉》特辑中，刊载了35帧历届毕业班的全体照。民国43年（1954）第六届的毕业照，原 有的说明是“马六甲培风第一分校高小第六届毕业班师生留影”；2007年毕业照的说明是“甲培风第一小学第59届毕业生与师长合影”。
有三个要点必须注意：一是早期毕业照写的是“培风第一分校”，1955年第七届改称“培风第一小学”；二是老校友沈墨义在特辑发表《怀念启蒙的母 校》文章的“1947年全校师生合影”照片插图，显示借用华人体育会上课的培一，名称是“培风第一分校”；三是沈墨义在同一篇文章中说“1956年，培风 第一分校改名为培风第一小学，但仍隶属于公立六校董事会的成员。”这就是培一源自培风学校的强有力佐证，狡辩不得。杨秀崇是培一校友会第一任主席，这本特 辑是在他任内出版的；杨秀崇一直嚷嚷说培一有百年校史，但他自己出版的特刊，已经自我否定了。
六校一家亲，培风中学每年校庆，都邀请其他五校董事长检阅仪仗队伍，他们一致乐意参与庆典；培风学校百年大庆，是六校同欢共庆的日子，是共同的节 日。杨秀崇在培一成功迁校后发表“一校二址”六大计划，又一再说培风中学已经独立，只提五小。漠视先贤献地创校的苦心，糟蹋六校长期建立起来的和谐与合作 精神，莫不以此为甚！
