近二十年来,电脑网路资讯科技大幅发展,智能手机、平板电脑也已经走进所有人的生活,大家都可以无时无刻的透过这些装置与全世界连结,从文字到声音、影像都是随手可得,表面上看来每个人随时都可以与世界任何一个角落的人产生关系,但事实是很多人逐渐的丧失了把一句话说完的能力。
这种情况首当其冲的是今天的孩童世代,随著生活压力逐渐增加,双薪家庭已经是社会常态,孩子在母亲产假结束后就被送到保姆、爷爷奶奶或是外公外婆家,大人们为了确保孩子不吵闹,不造成麻烦,电视、平板成为安抚孩子最好的工具,从小到大就是由这些工具来陪伴,沟通成为一种奢侈。
父母亲下班回到家早已身心疲惫,心中还可能为工作的事情心烦,以至于陪孩子互动聊天、解答孩子心中的十万个为什么、陪伴好奇的他们看书等都是一个额外的负担,最理想的情况是从保姆、爷爷奶奶或是外公外婆家回来后,已经吃饱晚饭、洗好澡,剩下就是想办法让他们睡觉,音乐打开,平板一丢,让他们自己去玩,累了就会睡觉,说话互动这种事情成为一个不必要,语言和沟通在家里成为一种奢侈的技能。
过去的社会,说话是童年玩伴之间的游戏、打闹的必要能力,抓迷藏要怎么玩、斗炮虎的规则是什么、风筝打转该怎么救援等等的都需要彼此之间的大量沟通,怎么把心中的想法用最精准的词句表达这种能力也在这些游戏、争执过程中建立。很遗憾的是随著我们的科技进步,这种游戏的机会却也慢慢的减少,童年玩伴这种角色似乎也渐渐的退出了历史舞台,取而代之的是手机和电脑、平板,孩子只要静静的在按手机,看影片或是玩游戏就好,至于千言万语的沟通则已经显得多馀。
所以,今天有很多孩子到了中学,仍然没有办法好好的说一句话,只能够用支离破碎的单词,拼凑出词不达意的句子,不管是与同侪或是师长的互动,最拿手就是单词式的回应,完整回答成为他们心中最大的负担,更别说深刻的情感表达的能力,这几乎是完全匮乏的状态,而这种情况在过去两年的居家学习后更为严重。
如果无法精准的遣词用字,连把一句话说完的能力都没有,那即使学得更多英文单词,有或者够吸取全世界的知识,透过网路弹指间能够与世界任何一个角落的人联系,也是惘然。毕竟人与人之间的互动应该是一个最基本的能力,无法将心中想的、懂的分享给他人,即使是天才,没有人懂你,这又有什么意义?
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