教育部长在今年初,曾向报界发表谈话,大马教育文凭考试华文科太难考一事,部长还指出,考试局华文科主任态度傲慢,指示官员关注和检讨时,有关主任总是以机密带过和隐瞒,不做任何回应。
连一个外族人的教长也深知个中原因,而身为华族的有关主任,却表达出不愿听、不愿改、不可商榷的傲慢态度以对,华裔子弟不愿报考华文科,又怪得了谁?
犹记我一个孩子,多年前考初中评估考试,就是不肯报考华文,不管我苦苦劝说,其理由只有一个:根据历来记录,不管怎么用功,华文是很难考获A的。不愿成绩放榜时,会有一个B在成绩单上。成绩公布,学校考获8科全A的,共有68人,没有一位报考华文的。直至现在,看了教长的谈话,我算是弄明白了。
傲慢坏事
这让我联想到了一回事:傲慢坏事。三十多年来,我国华小连办全国华小演讲比赛。宗旨是:联络各校师生感情、加强学习华文的兴趣、提高学生对正确华语的应用。
以这几个主旨为主轴,主办全国华语演讲比赛是最正确不过了。然则,不知道是否是华校过份严谨看待此项赛事,还是跟不上时代的步伐,抑或是犹如教长所言的傲慢成性,欲知晓赛后,根据语音、语调、态势、内容评出的分数,一律拒绝向外公布。理由是:评分不可公开、不能讲出去,严格规定主办当局不许任何人向外泄漏。这真是大会的规定吗?
这些与学习和宗旨违背的做法,实在是令人纳闷也气结,没有具体的比分作参考,老师何从晓得学生为何胜出、为何落败,哪方面有所不逮,以后教学何以改进?依我所看,比赛过后,无需询问索取,与赛学校、主办单位理应自动寄上一份评分记录,甚或当场把评分放映在萤幕上,公告老师、家长和学生。
傲慢只会让人盲目,看不清方向;谦恭才能使人清明,认清前景。
谨此向华校校长职工会及华小教师职工会进一言,赛后公布成绩评分,已是时候了。君不见现如今,世界各地电视台主办各种形式的比赛,包括歌唱比赛,皆在萤幕上,即时亮出赛后比分,何况学生演讲比赛乃属学术比赛。
本年2017年演讲赛事已如火如荼在各州进行,应该一扫给人黑箱作业的刻板印象了。扶正举办此项比赛的宗旨原意,让老师们有个正规教学道路可循,别让彼等像盲人摸象般独自猜度,这使教与学两造:轻松比赛、快乐学习。