校长和老师被迫填写诸多报告，输入资料，心力交瘁，越来越多校长和老师选择提早退休。
校长和老师教学过重，文书失衡之事，路人皆知，已经不是新闻了。尽管多个团体曾向教育部谏言n次反映状况，要求教育部正视解决，可惜问题不但没有纾解，反而变本加厉，日渐沉重。
继续蝉联教总主席的王超群在2016年第65届会员代表大会所说那番话，大家都听过了：“校长和老师被迫填写诸多报告，输入资料，心力交瘁，越来越多校长和老师选择提早退休。长此下去，必定对国家教育的发展带来深远的负面影响。”
此说非虚，往前追溯，2005年教专早有专案报告和建议，说明为人师者的重担（Pandangan dan Syor NUTP：Beban Guru）。翌年工大也有学生Lim Nan Chong以此提呈毕业论文，统计问卷调查所得，转达忧思。
华社之中的人云亦云，自然也不少。时任全国校长职工会副总会长的王仕发年前也曾报告，校长需要呈交的报告约有70多项，教师的部分也有30多项；遵奉朝廷所令，大家全忙著不断键入报告。
仍然不信之者，另可上网参照玻璃市体育中学（smkshssnperlis.edu.my）的网页上公文详列，教育部门各个单位当前至少采用30个大大小小的系统，必可从中了解辛酸之超乎想像。
牺牲睡眠熬夜工作
受困于此，纷扰犹多。身陷高峰时段，网量激增，系统往往因此瘫痪，动弹不得。职责在身，老师只好牺牲睡眠，夜半三更摸黑挑灯起身上网。他们往往也不得其门而入；狼狈和难堪，一言难尽。
结果，新任的教育部长玛哈兹卡力一上任马上透露：一名教师每周教学平均要用上48小时，课外活动则是每周2至6小时、学生事务每周也有6个小时；三者总计，至少长达56小时。
设想平均每日工作8小时，据此推算，老师当是常年无休，天天上班。要是除以五日，则是每天上班11小时有余。身在大城市教书，加上奔波路上的时间，回到家，自是万家灯火的时分了。
那么，怎么备课，如何休息？经年累月，皆生活在疲惫之中，清晨到校，就算有心，也是无力。偏偏学校另有一匹布长的活动。为了恭迎大爱妈妈到校，有的还得提前上课！
是的，发展至今，现在不再是教半天书的年代了。教书这一碗饭，揾得不易：备课、上课、补习、作业、考试、填表、统计、报告、活动、比赛、运动、筹款、应酬，一件紧接一件，从不间断。
仅说功课一项，专栏作者许慧珊早前特设“2015年调查马来西亚华小的作业数量”面子书专页贴文，峇株巴辖铁山中华小学的家长爆料本身六年级孩子的书单长达两页，多达51本！
全年52个星期，作业51本；推算之下当可发现，每周需完成一本作业，比率之高，速度之快，前所未有，迨无异议。想到这些，老师和学生哪有心情上课？
难怪一经国际的PISA测试，这个国家的排名，始终不见有所显著改善。相反的是，语文的程度，每况愈下；6万1000名英文教师参与CPT测验，上佳两成，六成成绩“还可以”，余下的20%呢？
需提升教育基础
面向这个难堪的处境，说实在话，急躁是不能解决问题的，想要急救国家教育水平，也不可能一蹴完成，而需加强基本功的马步，而不是巧立名目，折腾师生。
评估教育，也是这样，越是简单，越能找到学生在阅读，说话，理解，造句，书写，演算的弱点。反之，兜兜转转在e系统，反复分析，最终得到的，不过是一堆魑魅魍魉的数据。
话虽如此，匿藏国家教育部门里的爱迪生们，从来不愿死心；一有部长新任，随之推出另一套全新的方案待用。艰辛多可恨，除了每年照稿读出，王超群不妨邀约部长一起重回校园，实地考察，用心体验，必能有所多么痛的领悟。
