如果内阁早在2月22日就成立以魏家祥为首的教育部特别委员会,当然不可能未卜先知董总会在2月26日这一天,宣布举行325华教大会的决定。不过,董总高层在这之前至少有两次发出召开抗议大会的讯息,因此,就算特委会赶在226之前成立,只可以算作闻风而动,绝非主动!
特委会旨在解决华小师资短缺问题,只开两次圆桌会议显然不可能一了百了,全面解决存在30多年的弊病。议犹未决,魏家祥就迫不及待,赶在3月22日宣布解决华小师资短缺的所谓“魏8点”方案。明眼人一看,便知道他阁下在打什么算盘,董总指他志在降低华教大会对中央政府的杀伤力,一点也不冤枉!
尽管魏家祥十分谦逊,不愿将8点方案的功劳据为己有,宁可归功于教育部。但事实上,那可是特委会的建议,并受到教育部长的认同而成为解决方案。
他是特委会之首,将8点方案称作“魏8点”,既无僭越之实,也没有争功之意,他大可以当仁不让!更何况,纳吉首相也已表态支持8点方案,其权威性更加无庸置疑,魏家祥也不必担心成为林良实第二。
魏8点说穿了,也不是华小师资短缺或者华小临教问题的解决方案。充其量只是消除不谙华文的教师调派华小执教所引发的疑虑,就像25年前的华小高职不谙华文那样,只需召回或不再调派便足以平息风波,后事如何则另当别论!
任谁都知道,要教育部在短期内培训出1874位合格教师以填补华小师资空缺,那是不切实际的要求和不可能完成的任务。但是,1482位临教打的只是临时工,对华小而言,也并非长治久安之策。
魏8点允许华小继续聘请临教,显然是头痛医头、脚痛医脚的“黄禄之术”;临教再发生状况,也还是“爸爸有无比膏”,那里痒就搽那里,根本就不能算作解决方案!
首相和教育部长认同的魏8点并没有承诺何时开始,以及用多少年的时间培训出华小所需要的师资。董总看不到诚意十足的解决方案,又怎能随随便便就撤销325华教大会的决定?