董教总、文教团体和其他民间组织，40多年来都在努力奋斗，争取华文独中统一考试，获得应有的社会地位和合法保障。一旦统考文凭受承认，就标志著这统一考试，是我国一项合法公共考试，如同大马教育
文凭考试一样，其地位将受到法定保障。与此同时，必将推动和提升母语发展，巩固独中社会地位，无形中暗示了独中教育被纳入国家教育体系内。
维护华文教育，坚持办好独中，不仅仅是传承民族语言文化，更重要的是在马来西亚现有的政治体制下的一项不可丢失的民权运动；是关系到民族基本权益、尊严、社会与历史地位。
现今社会上有一种异议，提出“争取承认统考何益？”，认为花精力去争取承认统考，倒不如去发展提升教育素质。因为，这是无希望的工作；何况独中生可往国内数百间私立大学∕学院升学或赴国外大学深造，无
须与国民中学学生去挤国立大学门槛等等。这些异议者殊不知，致力争取统考文凭获得承认，不是单纯为独中生升入政府大学或成为公务员而已。
50多年来， 国家的既定（文化、教育）政策没有改变，最终目标没有放弃。但不同时期，由于政治现实、统治集团内部矛盾激化、人民政治醒悟、国家或国际政治时局的影响和压力，迫使当局作无奈的具体政策
调整或“退让”。基此，在原本没有希望中获得一小点收获。这是我们在坚持长期抗争不可错失的机会。
把统考课题当筹码
历史上几次重大事件的抗争就是实例，诸如：3M事件、华小行政人员高职事件、宏愿学校计划、数理媒介语、宽中成功开办分校、三所以华文为主要媒介高等院校成功创办等等。
近几届大选临近之际，政治人物每每将统考课题作为竞选筹码，所以民间组织必须借机跟进“因势利导”。就是（明知）没希望，也应“将计就计”，不断施加压力。
如今，统考命运似乎与独中地位和发展牵连在一起，办好、发展独中，强化、建设统考组织，力争统考文凭获得承认，都是华教工作者、民间组织不能忽视和关心的工作。
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