教育乃立国之本，教育部的一举一动向来备受瞩目，毕竟他们的政策将会对国家的下一代造成直接的影响。雄心壮志的教育部长马智礼，在上任后动作频频，日前更是宣布从明年开始废除小学第一阶段（一至三年级）的考试，并将以更客观的评估取而代之。部长的这项宣布引起了国人的热议，大家的看法也趋向两极化。由于部长并未给国人透露更多的详情，这引起了不少家长的忧虑，担心他们的孩子在没考试压力下失去了学习的动力，对学习变得兴趣缺缺。再加上，考试向来是评估孩子学习进度的一项重要指标，一旦废考，也让他们担忧无法跟进孩子学习的进展。
当然，考试论英雄的传统观念已经在我们的社会中深根柢固，再加上改革之路向来布满了荆棘，质疑之声此起彼落是预料中的事情。
无论如何，距离新学年仅剩不到2个月，留给教育部的时间已经不多了。有关当局有必要尽早推出相关指南，以确保新政策能够顺畅落实，并消除坊间的疑虑。
重新定位教育
事实上，这项措施是我国踏出教育改革重要的一环，毕竟那以考试为重的填鸭式教育已经不合时宜。为了迎合新时代的变化，教育部必须重新定位教育，只懂得死记硬背，已经让我们的教育偏离正轨，因此教改是大势所趋。在欧美国家，低年级不考试其实是非常普遍的，而那以教育体系闻名世界的芬兰，更是早早废除了考试制度。
跟上世界其他先进国的步伐，教育部逐步摆脱已经僵化的应试教育模式，给学生开拓崭新的学习之路，以便日后他们具备在国际社会中分一杯羹的能力，这是非常令人鼓舞的。更何况，教育本就应该著重在发掘学生的潜能及激发他们的创意，而不是制造一台又一台只会考试的机器。
制定完整落实方案
或许教育部也可以倡议教师仿效他国，在教学时融入更多创新和轻松科学元素，甚至让他们直接接触大自然，生动有趣的教学方式，让孩子不必再被考试压力压得喘不过气，也不会对上学产生抗拒，使他们能够快乐地学习。
无论如何，工欲善其事必先利其器，教育部务必预先制定一套详尽完整的落实方案，以免在政策实施时出现混乱，甚至U转的情况。
