关丹人要求政府在当地建独中，发动了和平请愿大会，成功召集5千人出席声援，包括一些关丹当地被送到外地就读独中的学生与家长，华社龙头老大华总、董总和教总等都在场。
可惜，次日换来副首相兼教育部长慕尤丁的回应说：“关丹独中，教长办不到”，理由是教育法令所限，不增独中。
《1996年教育法令》上百条，里头最精彩的权力就是“豁免权”，很多不可以做的事，都是教育部长拥有“豁免权”使之“办得到”；怎么唯独华文独中办不到呢？
其中，《1996年教育法令》第73条、74条和75条还清楚指出，民间可以设立私立小学和私立中学，只要私立学校的教育符合国民课程纲要及提供几个必修科即可。这种情况已经非常蓬勃。
尽管慕尤丁不愿意使用教育部长在法令保障下独有的权力，倘若他在意关丹人的民意，他还是可以通过第二道门，在内阁会议里面提出，以寻求共识和批准，像批准华文小学分校一样批准独中分校的设立，并修饰为国阵或巫统的“转型”思维。
不过，慕先生连“考虑”、“研究、研究”的门面话都省下，直接回复华社办不到，No Way；让我感到他根本不在意。
另一方面，他说先辈们有“协议”不再增建独中，这是很新颖的说法，我倒很想看看那些“协议书”，不知道慕尤丁能否出示呢？只要出示证据，我们华社可能就会“住口”了，他也无须背黑锅。如同可能马华在国阵里面曾经跟巫统有过“协议”不增建小学一样；马华只是忙著游说华社接受一校、二校、宏愿学校、迁校等方式来增建华校一样，就是不在法令上争取华校的合法地位。
慕尤丁也回应说，先辈们申请成为国民型中学，与华社解读的政府以津贴“利诱”华校改制，减轻负担，是完全不同的原委。
当今国人的政治和权益思想意识已经提高，巫统在教育上的保守思维仍如铁板一样坚硬地坐镇教育部门，国家未来的人力素质肯定仍是不进则退，别无选择；我国的多元文化特质依然流于表面的印度煎饼、椰浆饭和海南鸡饭。
