“师者，所以传道授业解惑也”，是出自韩愈《师说》，大意是说老师传授道理和思想品德，教授学业，解答疑问。
日前发生在课堂和校园内的事件，让我想起了这段话。
一名17岁的女学生艾恩在社交媒体，揭露男教师在课堂上讨论法律如何保护未成年人免受性侵犯和骚扰时，开玩笑建议学生应该“强暴”18岁以上的人。
一名教师说出这样的言论，已经够令人震惊了，接下来的事更是不寒而栗和愤怒担忧。
这名女学生宣称遭到同学的辱骂以及强暴恐吓威胁，她出于担忧报警处理。对于此事，全国副警察总长拿督斯里阿克里沙尼称：“可能是同学间开开玩笑”。
学生遇到恐吓、威胁、校园霸凌，岂是轻描淡写的开玩笑能视之，这样的言论是否在淡化甚至纵容这种行为；教师在课堂上灌输错误思想，还有开“玩笑”的教学生钻法律漏洞，提出错误的法律和道德观念，到底在培养什么样的品德，岂能是等闲视之。
全国副警总长代表执法者的身份，肩负著维护安全和正义的责任，更是对下属警察和民众起到榜样的教育作用，如果发出错误的讯息，可能会产生轻视犯罪的严重后果。
事件中的男教师代表的是教育工作者，有著培养下一代的重任，除了教导书本知识，也需要为人师表，若错误教导，莘莘学子可能会走上歧途。
无论如何，警方表示会对此事进行调查，我们就等待结果，以及如何处理。
在这件事情揭露后，艾恩也获得不少网民支持和赞扬，同时也面对一些争议，但是她依然无惧坚定立场，有的人会好奇一个女生的勇气从何而来。
根据《当今大马》的访问内容，我想这个勇气可能来自家人的支持，在艾恩揭露教师的“强暴论”和同学威胁时，其父亲一直陪伴在她的左右，并给予肯定，而且相信她所尊敬的画画老师，大马著名政治漫画家祖纳的潜移默化影响，也让她勇敢发声。
在教育中，有言教、身教、境教的说法，境教是孩子的生活、成长的环境，也是校园的教育环境，也可以是一个国家的教育环境和风气，不管是个人、学生、家长、教师、校长、教育工作者、政府，每个人都有责任为教育创建良好的环境，教育是立国之本，可不是开玩笑而已。
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