（吉隆坡4日讯）董总与教总促请政府向国会提呈的财政预算案中，应确保华教能公平合理分享国家教育资源，尤其是疫情冲击下，学校线上教学日渐成为新常态，政府应加大力度投资在线上教育教学模式、优质教材和学校设备。
董教总也提到，在2019年和2020年财政预算，政府分别拨出1200万令吉和1500万令吉予华文独中；他们促请政府在2021年财政预算案，拨出至少2000万令吉予华文 独中，以减轻这些学校的经济负担。
董教总在声明中指出，全国81所国民型中学曾面对时有时无发展拨款的不公平对待，在2020年财政预算案获得2000万令吉来做学校维修及提升的用途，因此他们促请 政府应履行当年承诺，负责承担国民型中学的全部行政和发展开销并增加拨款。
在2019年和2020年财政预算案，新纪元大学学院、南方大学学院和韩江传媒大学学院各获得200万令吉，因此他们建议政府在2021年财政预算也同样拨款予这三所民办高等教育机构。
不应分“全津贴”“半津贴”
此外，董教总强调，政府在财政预算案中对华小的拨款，必须涵盖全部华小的拨款，不应继续违法及错误地把华小区分为所谓的“全津贴学校”（sekolah bantuan penuh）和“半津贴学校”（sekolah bantuan modal），并把把用于提升和维修学校的拨款只分配给“半津贴学校”。
董教总认为，华小的拨款必须涵盖全部行政拨款和发展拨款，政府必须分配足够款额予华小以供上述各类拨款用途，不应继续只限于分配每年5000万令吉的提升和维修学校拨款予一部分华小而已。
“目前，许多所华小还未完成增建和搬迁学校的建校工程，政府必须提供足够款额和拨地以尽快完成建校和开课。”
他们也提到，华小董事会是华小的管理机构，按法必须确保学校的财产和资金获得恰当的管理，政府应把全国华小的拨款直接汇入各华小董事会的银行户头，由董事会 和校长协调以尽快执行和完成工程，并把工程报告呈给教育部。
董教总提及教育部曾于2018年和2019年分别发放4000万令吉和4800万令吉拨款以聘请代课老师，但这不足于支付聘请代课教师的开销，因此吁请政府在2021年财政预算案， 增加有关聘请代课教师和临时教师的拨款，以确保有需求的学校能够顺利聘请代课和临时教师。
此外，他们也呼吁，政府提高学校水电和排污等费用（Bil Utiliti）的拨款，以及豁免非营利民间组织和教育机构缴税。
