报导:张瑞强、黄腾辉
(双溪大年12日讯) 育强小学董事长吴志刚说,该校董事部明日会与董联会进行会议,商讨如何与地主协商解决地段问题,并希望地主可高抬贵手,让出约15英亩地段予该校继续办校。
他说,如果地主依然不让出地段,该校唯有通过律师兼马华鲁乃州议员蔡通易,向州务大臣拿督斯里阿末峇沙寻求协助,盼望州政府可以征用土地让学校可以继续办校。
“如果是通过这样管道,这意味我们董事部准备让校地归属予州政府。”
“不过,一切都交由我们董事部法律顾问兼州议员蔡通易去决定,如何做出下一步决策。”
计划卖给发展商
占地15英亩,位于吉南司南马的育强小学的校地,是在60年前由当地一名华裔老地主献给校方,如今老地主已逝世,其地段已转到他的第二代即4名女的名下。
去年6月24日,该校校方突然接到信件,指新地主要收回校地。据了解,地主计划将该地段卖给发展商作为发展用途。
高庭昨日判决校方败诉,地主有权取回校地作为发展用途,并谕令校方需在3个月内迁离及拆校。
私人地转让华小董事会程序繁杂
吉打州华校董事联合会(董联会)主席庄俊隆坦言,要把一所学校从私人校地转换给董事会,并非轻而易举,当中涉及太多繁杂程序。
“这些学校的校地无法转让,各有各的困境及渊源,我也不甚了解各校所面对的状况。”
他接受《东方日报》电访时举例,在吉中区,其中一所华小的学生少于10名,而校地则为私人所拥有,虽然历任董事会有向地主接洽,并有意购买,可是地主就是不愿意转卖。
“地主或许是在等待时机,一旦这所华小没有学生来源,可能面对自动关闭的窘境,届时地主也就可名正言顺收回地段,所以这种情况董事会也不能做什么。”
“另外一个个案是华小建在巫裔拥有的地段,巫裔地主不转让,要维持现状,象征式收地税,董事会也无从著手,只能看著办。”
庄俊隆表示,有一种情况是学生人数激增,原有的校地不敷,而进行扩充,但扩充地段不属于董事会拥有,地主只答应暂借给学校作为扩充,这种情况如果有一天地主说要收回,董事会也只能遵守,毕境没有文件可证明地主赠送该地段。
吉31华小建私人地
吉打州目前尚有33所华小的校地是建立在私人校地,其中吉北14所、吉中6所及吉南11所,该比率占了全州90所华小的三分之一以上,即34.4%。
庄俊隆披露,这些学校都拥有超过半世纪以上的历史,特别是乡区偏远的学校,更有其历史因素,局外人难以理解。
虽然如此,吉州董联会从以前到现在,依然不断提醒董事会应关注校地拥有权的问题,但他不清楚,究竟有多少个华校董事会真正关注及执行。
为此,他再次劝请其他华校董事会以育强学校为借镜,即刻处理不要拖延,以免华校陷了校地拥有权风波中。
他说,如果董事会在进行转换校地过程中面对困境,可联络州董联会,该会将提供一切协助。