（吉隆坡9日讯）根据教育部统计，截至2014年，在华小求学的非华裔学生，占华小学生总人数的15.31%，即8万7463名学生； 华小目前是各源流小学不同种族学生就读比例最高的学校，相比2010年同期的72万443人（11.84%），增加了1万5020人。
教总公布的《2000至2014年全国华小学生人数和学校数目的演变与现况》指出，各族群把孩子送到各自的母语学校，证明了各族群对本身母语教育的执著和肯定，是正常不过的现象。惟，华小的非华裔学生人数日益增加，更是说明了华小的办学获得友族的肯定。
该组织更表示，在一些偏远地区，非华裔家长把孩子送进华小就读，甚至成了“保住”有关华小不被关闭，让学校得以继续办下去的其中一个管道。
“华小良好的学习风气、老师认真教学的态度，再加上华语华文在国际地位的日益重要，是主要导致就读华小的非华裔学生逐年增加的原因。”
教总说，根据《2013至2025年教育发展蓝图》，2 0 1 1年在华小就读的非华裔学生占了12%（土著9 %、印裔2 %及其他族群1%），故此以目前的情况而言，华小是各源流小学不同种族学生就读比例最高的学校。
“各族群孩子都可以在华小愉快地一起学习，有助于促进各族之间的了解。”
根据《2 0 1 3至2 0 2 5年教育发展蓝图》，进入国小就读的土著学生从2000年的98%，微跌至2011年的97%；而进入华小就读的华裔学生则从2000年的92%，上升到2011年的96%；在泰米尔小学就读的印裔学生于2000年为47%，2011年则增加到56%。
