南方大学“急救章”的反驳文告，反映了其教育理念的水平及管理的混乱，可忽悠社会人士，却让了解高等教育管理的学术人员一眼看穿其问题，南方大学目前的教育理念及路线正陷入双重变奏与迷失中，是大学使命与制度的无故变更。
文告出于一人之手的“急救章”及充满个人业绩拼凑，缺乏大学管理的整体及细节问题的处理。郑良树老师曾经问：“小曼是学术人员吗？”真是一针见血，呈现南方大学人才严重流失后的不堪状态！
南方大学于1月9日发文告要全面检讨废除中文必修科事件时，广大群众引颈企盼大学管理层能检讨及问责为何此事会被掩盖两年多，同时妥善落实必修科的恢复。但没想到“全面检讨”的紧急会议之后，仅有四段文字，只字不提问责与落实恢复后如何安排。
除了玩弄“维持必修科”的说法，仿佛废除没发生，结果新的变化连维持也没有，变成没有学分的“中文必修课”，还很高兴给新山中华公会及五帮会馆汇报。最终新山小商公会再度出手，南方大学管理层才在春节前慌张“原形毕露”，恢复中文必修科三个学分！
整个事件说明，当前南方大学管理层有心理障碍及理念局限，不愿全面检讨废除中文必修科事件及问责，因此闪烁其词，让大家不禁担心其“去华化”的议程。人的思想认知及理念才是事件的根源，主理大学校政的校长及董事长得直面问题，南方大学需要的是回归民族多元教育的正道，不是“还南院一个公道”。
其实，笔者在2018年12月卸任前，把这些年来最好的南方大学交托，学生人数2800多人，课程有45项，含专业文凭、学士、硕士至博士课程，师资全盛及有九位教授，现金有2000多万，升格大学基础齐备，只欠申报程序。郑玉美校长在2020年5月19日与笔者见面时说：“将来2021年升格成功，也不是我个人功劳，你已经建立了foundations，我只是compile！”
如今，2021年升格大学已落空，教授剩下三人，学生人数急速下滑至1800多人，还计划废除26项各类课程，种种变故令人担忧。因此，“南方事变”始末及后果，历史自有论段，公道自在人心。
新瓶旧酒？
南方大学如果没被揭发废除中文必修科及其他一系列废除重要单位及活动，管理层会恢复中文必修科三学分吗？大家非常清楚，“南方事变”静悄悄过了两年多，其实内部已争取多时。确实有《今日南方》在争取下得以恢复中文为主导（甚至更多中文，是理亏还是没人翻译成英文稿？），也临时设立了文化与社会服务委员会，官方中文网页经媒体报导后勉强局部恢复等等的修补举措。
但我们要问，校政主政人的思想、理念及认识更新了吗？大学多元教育精神要在，思想得先行，没有谦卑虚心认错道歉，多元教育的华教精神能回归吗？所谓新瓶旧酒，我们最清楚了。
文化与社会服务委员会的新衣是罩不住的，大学之所以大，除了大师名师之外，还得深耕文化建设、思想提升、人才培养、研究创新等等的四大关怀：关怀人类命运、关怀国家发展、关怀民族建设以及关怀社会正义的志业，岂是区区文化与社会服务委员会所涵盖的几项活动？把大学的使命窄化与矮化，是严重的误导及迷失，把华社二百多年争取奋斗来的大学愿景典当及偏离民族教育路线，令人痛心及担忧，是否南方大学所托非人？！
古语有云一叶知秋，现代管理有魔鬼在细节中之说，废除中文必修科事件的细节始末，让我们知道“南方事变”发生在两年多前，被揭发在后，修补在其间，但离开全面检讨还很远，最关键无人问责，何来正道与多元教育大学的未来？
其实处理整个“南方事变”不难，要全面检讨，只要设立一个全面检讨委员会，包含现有管理层成员、南方大学赞助人及会员、以及新山中华公会及五帮会馆等社会人士，落实留台联总的问责及小商公会所提的SOP监管机制等。
认真全面检讨后，还原“南方事变”历史真相及责任归属，南方大学当可重整旗鼓，恢复原来的声誉。在明确思想指引下，一所多元教育的大学之道有待华社去开拓耕耘，正是：大学之道，千年之约，开百代人才，天下为用，南方之美。“南方事变”之后，我们有理由要求南方大学管理层落实自己表明的全面检讨，这是南方大学之幸！华社之幸！家国社稷之幸！
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