爪夷文课题目前在华社闹得沸沸扬扬，而我身边很多朋友都很愤怒，但如果冷静来看待，其实，很多事情可以多维思考。
我国开国以来，你有没有听说过华校的课本内容，公开让学生的家长们投票要不要老师教？这相信是头一遭我们教育史上发生让家长决定（51%的家长）是否让老师介绍这3页纸。在某个程度来看，是不是民主的体现？
早前曾经出席由槟州董联会法律顾问许文思主讲的讲座，他说，马来文还没有改用罗马字之前其实就是采用爪夷字，而我们宪法写得很清楚，就是我国的国语是马来文，但没有说明是爪夷字的马来文或罗马字的马来文。
华教须有足够自信心
这情况和汉语（ 普通话） 一样，为了让汉语普及，中国决定采用汉语拼音，其实也就是罗马拼音。了解了这个情况，如果我们心平气和地看待问题，就可以了解，对不少马来人来说，爪夷文等同马来文，只是后来为了普及化才采用罗马字。
同时，董教总召开的华团大会，其实也是一种民主的表现，个人认为没有什么不妥。多年以来，董教总和华社的先贤们，为了捍卫华校出钱又出力，也有者还数度被逮捕入狱，而我们的族魂林连玉连公民权也被剥夺，可以这么说，目前我国华校拥有的一切成就，华教可以扎根在马来西亚就要感激他们。土著可以召开大会，华团当然也有这个权力。
经过了308大选5州的变天和509布城改朝换代的洗礼，加上我国华团组织（特别是董教总）的多年来坚持下，其实，我国华教在我国的根基很稳固，而且有越做越好之态，每一年平均都有8到10万名友族就读华小。
就拿槟城来说，最近访问了不少华小前辈，从他们口中我才知道，11年前他们领导的华校因为面对经费问题，校舍破破烂烂，残旧不堪，但2008年开始，每一年都获得几万令吉的州政府拨款，虽然才几万令吉，但积少成多，学校就一点一滴地改善。
他们把照片给我看的时候，我真的吓了一跳，11年前和11年后知道改变很大。现在，你看看各州政府，如雪州、霹雳州、马六甲、东马等等，陆陆续续都落实了制度化拨款。
华教在我国其实很强大，华教必须有足够的自信心和调整步伐来面临新时代的挑战。
