华小的处境，显然日渐严峻。董总主席刘利民援引教育部的统计揭露，属于微型化的华小，多达455所，总计占了全国华小的35%，当中有199所的学生人数少于50人。
纵然华裔相对较多的槟城，也不例外。据董总2016年8月的调查所得，槟州境内微型华小一共20所，为州内华小总数的22.2%。时光荏苒，倏忽半年有余，不知当下的演绎如何？
耐人寻味的是，华小的董事显然不把这一切当一回事。尽管董总为此开始全国华小资料调查，截至2017年4月12日，为数全国1298所华小之中，只有333所的华小回馈明细，比率只有26%之微。
政治前线州的槟州所有90所华小，《东方日报》的新闻说：也只有20所华小交上调查表，回收率仅得22%。由此可见，华社上下最为紧张的华教作业，多是处在“不知不觉”的状态中。
那么，挂名之董事，到底在做什么？家教协会的代表呢？校长往往不正是董事部的当然秘书，何以没有即使处理发自董总的来往文件，乃至视若无睹这桩非同小可之调查？
何况，相关的数据，学校想必早有完整之存档，问卷所要的细节，只需略作补充即可。但是，不知为何，只有微乎其微的学校回应；难道这一切乃是说不得的官方机密吗？
不管这样，感受回收比率之微不足道，可见董总这些年月的调查之道，恐怕是没有效益的。思虑这点，浅见认为，董总领导和行政处，不妨因此重思新建管道，以收集华小的资料。
诸如尝试付诸科技时代的网络力量，借用googleforms那样的便利，发动当地学有专长的知情家长，主动代为报告详情，何须一再坐守枯等学校的董事填写那些调查问卷？
