国家的年度财政预算，旨在预计未来，未雨绸缪，以提前全盘地编算各个部门和单位，接下来一年的行政机器之运作所需，指引他们翌年的预期之开销和不测的支出。
可惜，书本上言之凿凿的理论，尽管如此；实际之操作，往往则是不然。结果，经年累月，总是看到国库的账本赤字连连，乃至未及年杪，已经捉襟见肘，钱不够用；最后只好寅吃卯粮，先用未来钱，留待来年设法补票，追加开支。
晚近两年的华小拨款，正是这样。2014年编定的1250万令吉，磨蹭拖沓，才有结果。2015年财政预算的5000万令吉，马华署理总会长兼首相署部长魏家祥披露：教育部一度只是发放2000万令吉。
经历两年苦涩非常之双体验，如此咄咄怪闻不但没有彻底的改善，反倒变本加厉。媒体援引内幕消息供称，2016年财政预算5000万的华小拨款，至今仍然分文未得，悬念重重。这到底是怎么一回事？
公元2016年12月20日，教育部长玛哈兹卡力应询挺身出面公开解释，乃是因为教育部迄今尚未获得2016年财政预算案的拨款总额，因此无法发放总数5000万令吉给华小及教会学校，希冀学校高抬贵手，有多少领多少，将就将就。
可是，屈指一算，前前后后再过10天之久，2016年的日历就要顺手跟著换掉，挂上2017年的新历；何以本年的银两，仍然迟迟没有送到？怎么说，怎么想，恐怕都难以释怀。
那么，要等到什么时候呢？玛哈兹卡力说：一般上，最迟将在本年最后一周解决。可是，最后一周，正值圣诞和年假，百万公仆休假的多，开工的少，还是小事；财务所剩的那点盘缠，恐怕也用到七七八八，想要设法挤出5000万，确是不可思议。
