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现在的小孩多平板电脑、手机不离手，然而他们所观看的内容家长多不知情。一不留神可能就会接触到暴力、色情视频。家长该怎么做才防止孩子接触这些视频？若孩子常看这些视频，又会产生什么影响？
在优管（Youtube）上搜索“Elsagate”（艾莎传送门）很快就会出现一些以真人版Elsa（艾莎）为主角的视频，视频主要以小孩所熟悉的卡通人物作为招徕，吸引他们的眼球，背景音乐则是小孩熟悉的儿歌。网上流传一篇文章《一群变态锁定观看优管的孩童，我以前为他们工作》（A group of perverts are targeting kids on YouTube. I used to workfor them），当中讲述曾在这家视频制作商工作的国外网友，将真实暗黑内幕揭发。
该文章讲述作者当时在Craigslist上搜寻，在征求资浅的动画师/视频剪辑师，时薪是每小时20美元（约77.5令吉），他马上申请了。然而进去后，他才发现该公司十分神秘，每人位子是在一个小房间里面一整排的小隔间，每个礼拜处理一两个视频，基本上就只是设计卡通物体和背景。而爆料者被解雇后，在网上搜索出他曾制作的片段，人物主要是冒版的知名卡通人物，而且都是幼童版，比较典型的像是蜘蛛人、艾莎、海绵宝宝、彩虹小马等，内容主要是：
1）角色会偷酒喝，然后开始伤害对方。
2）对蜘蛛和昆虫的恐惧症是另一个常见的主题。
3）喝马桶水、吃大便、喝尿、把排泄物涂在别人脸上是视频里另一个常见的主题。
4）极度的医疗暴力和对尖锐物品的恐惧症。
5）怀孕在这里经常被描述成一种可以被治疗的病。
6）无助的孩童想保护自己是一个受欢迎的主题，尤其在那些真人版视频里。
7）把孩童性感化和描述小孩子怀孕是好事情。
到底这些视频对于小孩来说有多大的影响，专家坦言，无论是观看片段的小孩，还是在片段中的主角，都经历精神虐待。小孩目睹受虐，无论是大人与大人之间，还是一些暴力的行为，对他们的精神状态还是有所影响。如果家长看见小孩观看这些片段就应该马上停止小孩观看，并及时解释内容，愈长时间当然愈有影响。小孩观看这些画面或会产生不安、不知所措，更有可能觉得自己不安全，可能会代入了角色自己会否成为了主角，发恶梦、大喊等。同时不排除孩子成为施虐者的可能，他们未必分清到自己的角色定位，或会成为施暴或者受虐者。
家教合作 调节孩子心态
如果家长发现小孩经已长期接触这些视频，该如何帮他们调节心态？家长应多作留意孩子与朋友间的关系，看看是否会因为看过这些视频而受到影响，多与他们聊天，清楚解释视频中那些人为什么这么做，适当处理问题。
家长也应主动让学校多留意，进行良好的家校沟通。看看小孩会否因为看过这些片段的关系，使用暴力或欺凌的方式解决朋友间的问题。
另外，平时有一些卡通片会传递不良意识，如卡通人物互相打架、恶作剧，并以有趣的氛围渲染。有些家长见自己的孩子打人，就会苦苦寻找到底为什么孩子会这么做，而答案，或许就是他们学了某些卡通。
开启严格筛选模式 过滤多数不当内容
早在之前，就有人揭发优管上含有大量儿童色情及暴力视频，优管的行政总裁武伊齐茨基（SusanWojcicki）宣布增聘人手，监管视频内容的人数增加至逾万人，目标是打击仇恨言论，保护儿童。目前，真人版艾莎的内容大多已删除，以暴力为主题的卡通版艾莎的视频依然存在著。根据台湾展翅协会调查逾2000名小学四、六年级学童的上网行为发现，超过五成的学童在网络视频上看到恐怖或灵异片，近三成接触过自杀讯息。
家长应如何杜绝小孩观看这些暴力视频呢？其实在观看优管视频时，家长最好在旁指导，以免小孩被推荐视频吸引去观看这些暴力色情视频。家长可以为年纪比较小的小孩安装儿童版优管。另外，家长也可以在优管上进行某一些设定，避免小孩观看到不当的内容，可在严格筛选模式中选择开启，受限模式就会隐藏可能含有不当内容（透过使用者检举和其他方式来识别) 的视频。尽管没有任何筛选器的准确度能达100%，但受限模式能帮你过滤掉大部分的不当内容。
3要点判断是否游戏成瘾
功能无数的电子产品可说是双面刃，方便生活的同时亦让很多人沉迷电子游戏。世界卫生组织（WHO）计划于2018年把过度沉迷电子游戏，视为危害心理健康的疾病，起名“电玩失调症”，纳入最新版本国际疾病分类编码。
并非所有电子产品或游戏都有害，有治疗师亦会用Wii来训练平衡力或手脚协调，这取决于家长是否能监控。过度使用电子产品会令小孩的言语表达及思考能力下降、专注力降低。要戒除打机习惯，除了协助小孩转移注意力，家长也应做好榜样。
2017年年末，世卫宣布计划把过度沉迷电子游戏列为于今年宣布的“国际疾病分类”第十一修订版，正式列为一个心理健康疾病，并可从3点判断是否上瘾：一、玩家的自我控制能力受损，不能控制玩电子游戏的次数、每次的时间长短等；二、沉迷程度影响日常生活，包括学业、工作、人际关系等；三、以上情况维持一年。
游戏成瘾的人都有心瘾，如不能玩会有焦虑、不安、烦躁的心情。现时很多小孩都欠缺专注力，过度使用电子产品是原因之一。电子产品的荧幕每一秒都不断闪动，刺激眼球吸引小孩的注意，当小孩习惯了快速闪动的画面，换到静态活动时便难以集中。现实中，老师和黑板并不会闪烁，即使采用活动教学、设计色彩缤纷的教材，都不会追得上画面的刺激，导致孩子难以安坐及学习。
除了减低专注力，过度使用电子产品亦会影响说话表达能力，使用电子产品是一个单向式的接收，用家不用与人互动，但说话不只发声，背后还有一连串聆听、分析、组织及回应等逻辑思考过程，但单向式的接收会令小孩习惯封闭性回应或回应单词，不能应付联想式问句或开放式问题，导致表达诉求感受变弱。
戒除电子产品依赖 家长应作榜样
要脱离沉迷电子产品，便一定要改变生活习惯及育儿方式。如今，很多家长都希望小孩能快速安静，又或欠缺耐性回应好奇心重、问题多多的孩子，即使老师、导师做再多训练，但回家如按往常的方式育儿，是没有任何改变的。要协助小孩戒除电子瘾，建议以下4个招：
1）先了解小孩的发展程度，安排配合的实体游戏，如配对积木、桌游。
2）建立其他强项。过关能让小孩有成功感，家长应协助小孩在其他活动获得满足感。
3）适当地控制小孩上网时间，但不建议一下子取消上网或没收手机。
4）建立良好身教，不应经常在小孩面前使用电子产品。
