杜新宝

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杜新宝:动脑筋的学生如此困惑

东方文荟

量子论的奠基人之一玻尔说“如果谁不为量子论而感到困惑,那他就是没有理解量子论。”我们都认为困惑和理解如朝露与阳光般不相容...

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杜新宝:学生善用ChatGPT学习的条件

东方文荟

今天的学生背后都有一个强大的后盾,就是ChatGPT。不久前的实验课中,一位学生让我看他的实验报告。我说他的计算肯定有误...

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杜新宝:纠纷中的思考方向

东方文荟

国家级别的纠纷,动员万人示威也未必解决得了。即便只涉及两三人的纠纷,也复杂得很。人与人之间最好不要有纠纷。但这不可能。而...

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杜新宝:谈起教育,你头脑里“看见”什么?

东方文荟

美国国防部长最近在其个人社交媒体X上发起一项民意调查,讨论是否要把国防部恢复其历史名称“战争部”(Department ...

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杜新宝:为什么因材施教难做得好?

东方文荟

​疫情期间的一次网上学术讲座提问环节中,一位台湾数学教授问2010年菲尔兹奖得奖人塞德里克·维拉尼(Cedric Vil...

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杜新宝:举例二三事

东方文荟

老师经常要求学生举例,从学生的回答中老师能即时评量学生是否明白老师刚讲解过的东西。比如,请举出一个圆形物体的例子。如果学...

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杜新宝:教育心 敏感心

东方文荟

好的教育者必然有一颗敏感的心。什么是敏感的心?《庄子•山木》篇里的一则简短寓言提供了一个很好的例子:当一个人在乘船渡河的...

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杜新宝:教与学中的沟通问题

东方文荟

让学生解题,题目要测试学生什么东西,设题的老师须得非常清楚、确定和具体。多年前常被提起的一个相关问题是,测试语文能力的题...

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杜新宝:教育还从小处著手吗?

东方文荟

​轮扁在制作车轮时要求榫眼不宽不紧(可参考前一篇文章【从知识、经验到艺术】,但并非必须),这种凭感觉的准确判断,就是功夫...

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杜新宝:从知识、经验到艺术

东方文荟

“庄子”的“天运篇”中有这样一则故事:齐桓公在堂上读书,轮扁在堂下做车轮,他放下手中的椎子和凿子走上堂来,问桓公说:“请...

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杜新宝:分心也能完成的教育

东方文荟

“没有人能随随便便成功”,不管哪个行业,要成功,就得愿意付出和专注打拼,这是大家都认同的。学生的学业是否也是如此?​最近...

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杜新宝:耍个把戏就是高思维教育?

东方文荟

我国教育部把“高层次思维”列入课程大纲是当年的明智之举,但推行成效却是今天除了大家知道“高思维题目”之外,能实际了解其中...

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阶伍长的鲁利不幸在车祸中丧命。

【FRU罗里夺命车祸】5个月前丧孙今又丧子 退休警员潸然泪下

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图片取自源发成官方面子书

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