购买用品、选对书包、跟进消息和收拾心情，开学的准备已差不多完成，孩子可以无后顾之忧地上课去，但家长们还有一件事放不下心—究竟该如何为孩子选择安亲班或补习班？
市面上补习班和安亲班众多，要就近在邻里中找，其实不难，但也因为名目繁多，素质参差不齐，让家长们不知从何下手。专家提出“一望、二不、三近、四问”的简单原则供参考。
一望锁定了某家中心后，抽出时间“望一望”它的地理位置，与周边商家店面的性质。有的补习班可能坐落在电玩店或是网咖附近，若家长无法准时接送，就得把这些场所会否变成孩子驻足之地放在考量内。另外，下课时间周边的交通状况也很重要，若是极为混乱且中心的工作人员置之不理，那家长就必须考虑孩子上、下课的安全。把孩子送到中心后，不妨也“望一望”他们下课后的表情，听听孩子和同学之间的对话，是欢喜愉悦的正面评价？还是愁眉苦脸的不想再出席？这些都是重要的讯息，毕竟，在学习这件事上，尊重孩子的意愿，才是首要的，他们乐于学习，才可能有好成绩。
二不即是“不迷信品牌”。许多家长会因为媒体广告或是精美文宣，而误以为只要将孩子送到这些补习班，将来的成就一定会如同那些样版学生一样好。事实上，就算把孩子送进了著名的补习班，成就还是看个人的求知欲和学习态度，若孩子不认真学习，或是根本没有学习动机，再加上现代父母大多忙碌，无暇给予足够关注，学习成果自然也非常有限。
三近有的孩子明明上四点的课，却在一点就到补习班；也有部分孩子经常迟到，有时还得配合父母接送时间提早下课，或下课后要等上个好几个小时才有人来接回家。家长挑选补习班时，应该注意补习班是否符合“离家近（孩子下课后可在最短时间内到家）、离校近（孩子放学后可自行去补习班）及离公司近（方便家长接送）”的任何一项，那么以来，家长和孩子双方都不必为接送而伤脑筋或是受委屈，浪费彼此宝贵的时间。
四问选择补习班或安亲班时，务必带著孩子入内参观一次，按部就班地询问以下四大题，以了解中心的全貌。
1.问课程：有关课程规划的方式、各阶段课程是否皆有后续课程可以衔接、上课时数、天数、教学方式、教学/经营理念及程度评量制度等。
2.问师资：大致询问一下师资的专业背景及学历。如果可以，可要求逛一逛教室区，看看老师们与孩子的互动情形。
3.问家长：若时间许可，可与在旁等著接送孩子的家长聊一聊，询问他们对该中心的看法及评价。
4.问孩子：别忘了，上课的是孩子，所以千万不可“家长决定就算”，而不给孩子任何表达意见的机会。毕竟，接下来的学习路程，孩子才是重点，询问他们的意愿和想法，再与他们共同做决定。
另类包装 招揽学员
香港补习中心数量庞大，虽说是以会考学生为目标，但其铺天盖地的宣传实在教人乍舌。香港教育学院研究助理梁亦华坦言，过去学生学生补习是成绩落后的标签，是针对学习困难为目标的干预教育，但现时的补习则是市场导向所带动，属竞争性的拔尖教育，加上家长与学生抱著“有病医病，无病补身”的心态，务求以金钱换取成绩，致令补习产业日趋蓬勃。大型补习社经常在报章、巴士车身等卖广告，广告通常会把补习天王包装成拯救者、超人之类，并会强调他们的往绩，并把他们冠以“补习天王/天后”、“考试专家”、“以一敌百”、“万人之师”等名衔。过往也曾出现补习老师做古装扮相或扮演历史人物的广告。
