今年初,我来到了柬埔寨偏乡一所中小学任教英文。我的学生当中,很多是华人后裔,纵然他们不太会说中文,却是华人子弟。尤其校内...
上期文章《随文识字与集中识字,哪个更好?》见报后,听到读者回响:“虽然说能识字,不一定会阅读,但要是不识字的话,就肯定不...
(槟城12日讯)不必读先修班可直升大一,槟城“中五毕业生直升4年台湾技职大学”巡回说明会,为中五或高三毕业生提供多一个升...
(吉隆坡10日讯)马来西亚民主联合阵线(MUDA)主席赛沙迪呼吁政府,应当改变现有的教育体系,从固打制改为绩效制。“为了...
曾在外国任职数学讲师的网民阿米鲁法依兹(Amirul Faiz)提出我国中小学数学教育6大弊病,如下:一、课纲乖离数学本...
(亚庇4日讯)沙巴政界人士表示,应该正确地将沙巴历史纳入教科书,避免对大马沙巴主权产生混淆。前国会下议院议长丹斯里班迪卡...
“讲师,听说现在都要求随文识字,不鼓励使用集中识字了吗?”到华小视察学员教学时,常有老师提出类似疑问。随文识字与集中识字...
玩沙是很开心的,学习知识也很开心。但玩沙的开心和获取知识的开心并非完全一样。设想小学老师对学生说:“你们别再沉浸于玩沙的...
步入21世纪,教学模式从以前的以教师为主体转化为以学生为主体。整体教学环境的转变,促使教师成为学习的辅助或促进者。这类学...