跟一位辅导老师聊天，说起现在很多小学生不喜欢上学，辅导老师说她的工作室接的个案中，家长因为孩子不要上学而带孩子来辅导的个案数目这几年都在飙升，是因为现代孩子不喜欢学习了，还是学校环境或课程改变了让孩子无法喜欢上学校？甚至会不会太早上学的孩子已经对学习感到厌倦？
辅导老师谈到这些孩子不爱上课的几个可能原因，我想谈谈其中两个。其一是现在孩子太早进入正式学习大队。有些孩子两岁半就开始上幼儿园，4岁开始补习，这样长年累月缺少玩乐的学习生涯，让他们在上三年级时已经“全职”学习了6年！如果加上家长严厉要求孩子的学习成果，孩子在压力下当然会不想学习、不想上学。
其二是在学校的学习中遇上了常常为了小事挥鞭的老师，孩子变得焦虑和担心，在压力到了一个程度后就不想去学校挨鞭了。
学校当然间间不同，老师也个个不一样，有坚持体罚才能教好学生的老师，有不相信体罚能够彻底改变学生的老师，有在课堂上尽心尽力教导的老师，也有跟学生说“你的程度跟不上去，跟你妈妈说我下午有补习班，叫你妈妈让你来上”的老师。
有时和一些家长闲聊时听他们提到孩子在学校遇到的事情时，会质疑自己到底在什么时代。有家长说孩子学校的老师用水瓶丢学生，砸伤了学生的鼻子，校长给予受害学生家长的解释是老师压力大情绪失控，所以请家长不要对老师采取任何行动。
有老师用课本大力拍学生的背；有的在课堂上恐吓学生回家不能告诉家长自己在学校被鞭打；有老师实行听写错一题打一鞭；甚至有老师在学生的功课做错时也对孩子挥鞭——孩子在学习中，功课做错当然是正常的，为什么必须要体罚呢？
虽然这样的老师在人群中算是少数，但我仍然对这个时代这种教育方式依然存在觉得难过，然而有时想想，这样的教育工作者一直存在，会不会关键不在这些老师身上，而是纵容这些老师这样对待自己孩子的家长？
至于常常在学校被鞭打的学生，在发现自己不管怎样小心总是会被体罚之后，不愿意上学也只是他们求生的方法。学生坚决不肯去上学是小事，不肯去上学背后的原因，才是值得大家关注和解决的。
