“双语教学勿牵涉华小”

（双溪大年7日讯）吉打华校董事联合会主席庄俊隆强调，政府明年在国内300所小学率先落实的双语教学计划，不应牵涉华小在内。不过，他不反对在中学阶段执行英语教学。

庄俊隆也是董教总独中工委会教育主任，他周五晚上在双溪大年新民独中礼堂为第7届吉打州华小中华民间舞蹈观摩赛总决赛致词时指出，董联会坚持华小必须以母语作为主要教学媒介语，而华小的特征也必须维持下去。

他也再次呼吁吉打州政府体恤华小、国民型中学以及华文独中的困境，实行制度化拨款，特别是州内仅有的3所独中。

提到政府的拨款计划，他说，2014年的5000万令吉，还没完全发放，再加上2015年的华小5000万令吉、国民型2500万令吉也迟迟没有发下来，已导致相关学校的发展计划遭到拖延，严重影响学校的建设和发展。

他说，政府学校拨款的机制已久，却不断发生拨款不公、拨款拖延或去向不明等问题，甚至出现相互推卸责任，各执一词的局面，令人质疑政府部门的操作和执行程序。

因此，他要求政府透明地公布学校拨款机制，明确地例出拨款的申请、预算决策、分配、发放、监督、问责检讨等的完整程序和文件。

此外，他说，随著首相署部长拿督斯里魏家祥及教育部副部长张盛闻，皆指2015年的拨款在今年12月前发放，希望承诺不会让华社失望。

争取承认统考

提到华教的困境，他认为董总及各州董联会，应该和热心的教育单位全面协商和配合，这包括在朝野国州议员或华社团体。

另外，代表民政党主席兼首相署部长拿督马袖强出席的民政党吉打州联委会主席拿督谢顺海指出，大马华社的优秀文化和各种民间风俗，都保持得非常完整，不只没有倒退，甚至还有广阔的发展空间。

他说，大马是亚洲其他国家民间习俗保持得最完整的国家，甚至中国也讶异为何本地的习俗文化和民间风俗如此完整。

他指出，大马华文教育能有今日的成就，全赖董教总和华团的牺牲和努力，因此，现任董总领导层应完成所有未完成的工作，特别是争取承认统考文凭。

他说，在争取承认统考文凭上或许是一条艰幸的道路，但董总有责任去争取。

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