（吉隆坡25日讯）教总指出，自全国小学从3月1日分阶段开课至今，虽然校方都严格遵守标准作业程序，但防不胜防，还是有多所学校出现教职员和学生确诊冠病的案例，并引起了大家的担忧。
教总发文告说，特别是发生确诊案例的学校，许多家长都提出关闭学校，让孩子居家学习的要求，甚至是直接不让孩子到校上课，有的学校甚至创下0%的出席率，反映了大家的恐慌和不安。
“这是教育部必须正视的问题，并采取必要的行动，以化解大家的担忧和疑虑，确保教学工作在安全的情况下顺利进行。”
教总强调，教育部的任何措施都必须以老师和学生的安全与健康作为首要考量，这是不能妥协的。
教总说，教育部长日前表示，在学校疫情防控的课题上，教育部将遵照卫生部和国家安全理事会的意见和指示，以做出最妥善的安排。
教总认同，应交由专业的单位来主导和全权处理学校的疫情，以免出现不同单位发出不同指示的不协调情况，让校方难以适从。
“但是，有关的作业模式必须绝对透明，而且须有明确的指示和说明，并让所有利益相关者，包括家长都清楚有关的情况，以免引起不必要的误解和揣测。”
教总说，一旦学校出现确诊案例，有关的单位，如教育局和卫生局必须紧密关注疫情的发展，并在第一时间就给予回应和指示，包括知会学校必须采取的应对方案，同时也必须让家长清楚知道有关的情况和演变，以便能够给予配合，一起面对疫情。
“事实上，造成恐慌的其中一个主要原因，就是因为一些学校在发现确诊案例，并向有关负责单位通报后，但当局却没有及时采取行动，在第一时间给予校方明确指示，而且也没有对疫情的情况加以说明，结果就导致大家深感担忧，并引起许多的猜疑。”
“这是有关当局必须关注，并纠正过来的，确保学校发生疫情的第一时间就马上采取必要行动。”
教总说，鉴于冠病疫情依然严重，而且中学阶段也将于4月份开课，届时老师和学生人数倍增，情况更为复杂，因此教总吁请各相关单位，包括教育部、卫生部和国安会密切关注学校的情况，并做好全面的准备工作，以应对随时突发的状况。
教总也促请有关当局针对之前发生的一些状况进行检讨，包括对有关的处理方式，以及《新常态下学校管理和运作指南2.0》做出调整和改善，除了必须确保透明度和迅速行动，也应弹性处理学校的疫情，根据不同的情况采取最妥善的应对方案，以保障学生和老师的安全。
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