(吉隆坡20日讯)政治学者黄进发博士说,统考不是教育问题,而是政治问题。

他说,从华社角度而言,统考的承认是母语教育受到承认的象征,在509大选后也对这份要求,变成希盟是否能改变国家格局的风向标。

他说,承认统考是从希盟前首相敦马哈迪开始,然而,当时由自家的土著团结党担任教育部长,却也无法实践。“这是因为没办法抛开统考是提升华人社会的负面战场价值。”

黄进发参与由大同韩新学院、斯里史丹福学院与《东方日报》联合主办的在线专题讲座“承认统考,迷失的最后一里路”时,如是指出。

他指出,统考问题,是我国在1946年战后,整个国族纠缠问题不清的表象。

因此,他说,在承认统考的路上需要稍安毋躁,定义战略目标,再深思统考的平等与定位,从学术角度去研究,让统考与非官办的考试例如A-Levels等量齐观,站在同一个位置。

他表示,教育部成立的统考特委会由非教育专家来出任有其好处,因为,统考并非教育课题,而是政治与族群关系问题。

“要一个理解华人社会,同时让马来社会接受的人,我们可以委任谁呢?若是达祖丁教授在委员会内,马来社会基本上会认为,他与华人社会同站。”

他指出,在华人社会中,能够让马来社会引以为自己,而且受尊重与被列为典范的人是李宗伟,而李宗伟并非从事教育。

“若退一步从艺文界内去观察,邱武英的工作是保存马来文化,因此,我不会否定这个委员会的构成。要解决政治问题,必须从政治去下手。

黄进发也说,若要统考问题不再变成一颗球,就必须解除被妖魔化,至少让马来社会认为批评统考没好处,也让马来政党不以炒作统考课题为好处。

他指出,独中与统考课题因为马来社会的不理解,因此而害怕,并建议董总和独中一年可以办一次至两次的活动,吸引马来人加入,建立姐妹学校模式的沟通。

他也说,统考问题不会因为换政府而解决,因此,就算无法达到马来社会争取对华教示好,也至少解除华教统考,作为马来社会内部政治斗争的正面价值。

“不让马来社会内,以打华教,打统考来劳选票。综合对华教统考的敌意,是我们对外工作的重中之重。”

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