宗教种族课题笼罩　大马政局充满不确定性

（吉隆坡31日讯）董总主席陈大锦指出，国内政局充满不确定性，各种宗教、种族议题，如华泰小国文课纳入爪夷字单元、土权党挑战华泰小地位违宪等笼罩，民众难免焦虑不安。

他说，董总透过2018年设立的多元族群与文化发展委员会，积极提倡多元文化思维，筹划跨族群活动，鼓励族群沟通互动，从校园做起，期能培养学生的多元文化素养，化解族群之间的刻板印象与偏见。

“多元文化是马来西亚建国至今的珍贵资产，我们深信，捍卫多元文化，守护多元价值，才是新马来西亚的出路，唯有持续交流对话，始能重新建立信任，巩固社会和谐。”

陈大锦在元旦献词中指出，华教运动本来就是跨越族群、宗教的母语教育权利运动。自509政治变天后第一年，巫统与伊斯兰党结盟，保守势力策动反扑，煽动草根社群的情绪，种种恣意妄行的事件层出不穷，至今犹是。

他说，当今世界面临百年未有之大变局，恐怖主义、地区冲突、民粹主义等各种挑战不断。不过，不同文化、不同文明必须秉持和而共生，走向对话与和平的正道，才是世界应有的愿景。

他表示，我国多元社会中不同利益群体有著各自的诉求，同时各族社群依然存在分化，一味的利己主义，对偏执狭隘的诉求过度坚持，活在自身的同温层，听自身喜欢的语言，让政客得以操弄族群情绪从中牟利。

“我们主张开启社会对话、理性沟通，共同携手实现共享繁荣的目标。”

“我们期望各界和平理性对话取代激情放话，唯有坦诚相待，才能促使我们在异中求同，进而实现和而不同的和谐社会。”
 
此外，教总主席拿督王超群表示，2019年结束了，但华教所面对的问题并没有随之消失。旧有的华教问题还没解决，新的问题又接踵而来，严峻挑战华教的发展。

他指出，过去一年来发生的种种教育课题，包括大学预科班固打制、承认统考证书的拖延、政府重提宏愿学校计划和数理英化政策、华泰小马来文增设爪夷文单元，以及教育部批准大马伊斯兰宣教基金会到学校和高等学府传教等事件，显示政府依然无法走出单一源流教育思维和种族主义的框框，完全没有展现改革应有的勇气和魄力，不但违背了新马来西亚强调全民平等、宗教和谐的理念，也让我们深感华教的前路依然是崎岖不平，困难重重。

他说，尤其在华泰小爪夷字单元的课题上，教育部没有理会华社的意见和要求，否定董事会的主权，让华社深感不满，因为此例一开，董事会的主权就荡然无存，华教也因而出现缺口。

教总也促请政府采取行动制止那些动辄提出关闭多源流学校，并企图挑起种族情绪，破坏国家团结的极端言行，同时拿出改革的诚意，重新制定一个符合我国多元种族、多元文化和多元宗教国情的教育政策，绝对不可以把教育课题政治化和种族化。 
 

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