（吉隆坡4日讯）教育部长马智礼指出，虽然国人已习惯用罗马字母学习马来文，不代表可以将传统的爪夷字与马来文切割。
他说，要将爪夷字和马来文分割开来，这是不切实际的，因为爪夷字仍是国家遗产和特征。
他认为，目前以罗马字来学习马来文已非常普及，不表示作为马来文发展的爪夷字可以被消失。
“如果强行把爪夷字和马来文切割，自然会觉得，认识爪夷文是一项额外负担。不过，政府有责任纠正华社这长久以来的这错误印象。”
马智礼今早针对近日引起热烈反弹的爪夷书法风波，在与中文媒体的见面会上如是指出。
他指出，在教育部于2014年开始的课程检讨中，其中一个需要加强的重要元素，就是向学生介绍爪夷书法。
他表示，其中，教育部所考量的重点是，爪夷字和马来文同义，且在作为国家团结语言和国语的马来文发展史上，有著密切关系。
询及华社不满的是教育部强制学生学习爪夷书法，马智礼指出，爪夷书法是学习马来文遗产的重要元素，况且马来文是国家语言，并反问华社是否对强制学习马来文感到开心？
他说，政府之所以会把其列入在必修课内，因马来文是国家语文和团结人民的语文。
他强调，他们希望大马人民能够尊重国语，就如他们会把马来文列入必修课那样，而作为马来文遗产元素的爪夷书法也应该纳入在内。”
此外，马智礼强调，教育部在国民型小学推出加入认识爪夷书法的用意是希望各族人民，能够认识和了解爪夷书法，而并非学习爪夷文。
“我们向学生介绍爪夷文的由来，但我们不会强制学生必须掌握该语言或成为该语文的专才。如果是个人有意掌握爪夷文，那是他个人选择，我们不会阻止。”
