教育部对付学校表演反棕油　引起槟第二副首长关注

（槟城4日讯）掌管槟州教育事务的槟第二副首长拉玛沙米指出，在教育部总监拿督阿敏瑟宁指将援引1996年教育法令，对付在表演中传达种植油棕导致树林遭大量砍伐负面消息的吉隆坡一所国际学校前，必先调查清楚，另外也应给予校方一个解释的机会。

原产业部长郭素沁日前揭露吉隆坡一所国际学校的学生，在表演中传达种植油棕导致树林遭大量砍伐的负面消息，指校方不应向大马学生传播仇恨和反棕油情绪的不实讯息。

拉玛沙米今日在文告上，除了教育部，也点名郭素沁，希望他们就算不满意该校学生试图描绘树林遭大量砍伐将导致动物濒临消失的表演，也应给予校方一个解释的机会，而不是威胁他们将采取严厉行动。

他说，学校旨在培育年轻人的思维，使年轻人未来能成为负责任的公民。如今各造对环境日渐恶化的担忧正在增长，不少学校或大学也开办课程，希望学生可以了解保护环境的方法及途径。

他坦言不清楚该校发生的状况，不知道校方是否误导学生采取反棕油的立场或学生是否只是在关注森林被大量砍伐的危机。

“我觉得有必要去了解这项表演的原因及想所传达的讯息，是否学生接受到正确的讯息，抑或这项表演试图制造种植油棕将导致树林遭大量砍伐及动物濒临绝迹的不良动机？”

他力挺其行动党同僚郭素沁，指他相信郭素沁并非一个轻率或是盲目要求对学校采取行动的人。

“她是一个很理性的人，一直努力提升国内的油棕业，以确保此行业继续缔造就业机会及为国家创造收入。我也相信她不会纵容那些公然砍伐树林以种植油棕导致野生动物濒临绝迹的情况。”

他希望在此事件上，该局能给予良好的判断，并指若校方被惩罚，也可能造成学生附带地受到伤害。

另一方面，隆雪华青谴责教育部对付该国际学校的行为，并认为教育部和原产业部的做法是滥用公权力打压言论自由。

隆雪华青认为，每个人都有权表达不同的立场和意见，更何况学校是教育的场所，教育本该秉持开放，尊重及包容不同意见，鼓励以对话讨论作为交流。

他们也认为，当权者对不同意见或异议者可展开对话和交流，应节制使用公权力，而非以权威服众。