(古来21日讯)教育部副部长张念群透露,根据教育部资料显示,华文科老师并无不足,但许多主科为华文的老师,却因依据学校需求任教其他科目,如国文及数学。
她说,教育部发现不少主科为华文的老师,反而主教数学或国文已有十年之久。
她坦言,这是必须重新检视的部分,教育部将重新整理及调整每名教师的主科,以掌握各科教师不足的数目,进行适当的填补。
张念群今午出席柔州教师节古来县级庆典后,召开新闻发布会,作出上述透露。出席者包括古来县教育局局长再纳及古来县县长希尔佐哈里。
她说,今年教育部开放的师资名额为6000位,但今年从师训合格进入校园的只有2257人。
“各科师资的缺乏,以整体上来计算仍是缺,所以通过调整现有教师的主科数据,可有效了解各科目不足教师的数目。”
她强调,每名教师都会任教一项主科如语言或数理科目,再搭配其他副科,若一个老师身兼两科主科,工作量非常吃重。
“教育部目前将会致力培训更多的师资,至少目前每年参与师训的人数要不断增加。”
另一方面,任教39年,如今是退休校长的阿米尔(63岁)荣获杰出行政人员奖;拥有教学33年生涯的莫哈末尤索夫(60岁)则荣获模范教师奖。