（吉隆坡7日讯）在教育部欲废除小学考试制度及推行多元化学生评估的建议得到教总的认同，但教总也提醒教育部必须要有全盘规划，避免重蹈过去教育部推出“校本评估”制度时所出现的种种状况。
教总主席拿督王超群促请，教育部长马智礼召集各个文教团体的交流会，收集各方的建议，以拟定更为完善可行的制度后，再推出新的评估方式。
此外，王超群建议，教育部长直接与必须直接和校长及教师组织进行交流和讨论，包括：教总和校长职工会，亲自聆听当事人的心声，深入了解校长和老师在文书工作上所面对的种种问题，以便能够集思广益，寻求妥善的方案，全面解决这个拖延多年的问题。
他提到，教育部也须为学校准备足够的师资，包括依据各源流学校的实际需求来培训足够的老师，并设完善的机制来应对紧急的师资需求，包括：给予足够的拨款来聘请临教和代课老师，以免影响学生的学习。
王超群在王岳海礼堂举行的2018年教师表扬大会上致辞时也提到，教育部也必须妥善处理师资调派的问题，并指今年6月份已在师范毕业的学员，包括270位华小组学员，至今都还没有被派往各校执教，这不但是资源的浪费，也彰显了教育部不够专业。
他称，近来所发生的课题，包括：华文科和华小督学职位的风波、华小主考官不谙华文、承认统考文凭的演变、重提宏愿学校计划及单一源流教育制度及一再出现歪曲和破坏华小的言论等，肯定对华教发展有所冲击，这都是社会人士须关注的事。
而教总尊师重道运动主席陈清顺致辞时则表示，教师是良心工作，责任很大，而在当前大环境里，教育制度弊端丛生，教师专业没有得到应有的重视，老师面对的挑战更为艰巨。
但他认为，教育路上无论情况多么困难，可以失望但不可以绝望，促请老师保持对教育的热忱，不忘初衷地坚持走下去。
今年共有逾900名教师从全国各地到吉隆坡参与盛会，而教总在大会上也推介由傅承得作词及周金亮作曲的《因为明天》。
