(吉隆坡17日讯 )吉打州育强华小校地因地主入禀法庭索地,导致校方被勒令须在3个月内搬离现有校地的风波,引起华社关注,马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财披露,目前几位关心华教的热心人士正与教育部及州政府沟通,相信此风波可在近期获得解释。
他说,目前有华教热心人士与当局沟通,以期通过正常程序解决育强华小之校地问题,在初步接触相关部门及讨论后,目前已有基本解决方案,相信问题可在近期获得解决。
王鸿财今日发文告认为,华小校地问题须以专业及根据法律程序解决。一直以来,全国许多华小校地皆有拥有权不明确及存在争议的问题。
但他说,许多学校之董事部对如何解决校地问题可能没明确概念,也没积极去解决相关问题。这导致一旦问题浮出水面,校方就手足无措,造成学校失去立足之地。
他指出,华小的历史原本就是以民间力量建立学校的过程。许多华小校地皆是当时热心华文教育的人士所捐献,惟捐献的过程在当时可能只是口头承诺及以某种仪式作为“移交”校地的程序。
他表示,在没有完整的土地割名文件及地契更改地主的法律文件支持下,这类华小校地未来皆存在“身份不明”及随时可能丧失校地的危机。
寻求法律界意见
王鸿财指出,热心人士将土地捐献于华小,让华文教育得以发展,让华裔子弟能在华小的校园接受母语教育,华社肯定是感激相关人士的慷慨捐赠。
“但这是以情观之。一旦相关土地拥有权出现争议,则所有争议皆须在法庭上以理相争,法律的程序及支持的文件就成为争论的依据。”
他说,华社及学校董事部在校地的问题上须以专业的角度看待问题,应确保校地是受到法律的保护及有理所依。
他认为,华教团体应即刻收集全国华小土地拥有权的实际状况,并根据不同的情况整理出华小校地结构上不同的类型。过后应根据这些状况,寻求法律界人士的专业意见,如何一劳永逸地解决这些华小校地的问题。
他将在近期将此问题带入马来西亚华文教育咨询委员会讨论,希望结合所有华文教育团体的共识及配合,全面解决华小校地存在的问题。