（吉隆坡17日讯 ）吉打州育强华小校地因地主入禀法庭索地，导致校方被勒令须在3个月内搬离现有校地的风波，引起华社关注，马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财披露，目前几位关心华教的热心人士正与教育部及州政府沟通，相信此风波可在近期获得解释。
他说，目前有华教热心人士与当局沟通，以期通过正常程序解决育强华小之校地问题，在初步接触相关部门及讨论后，目前已有基本解决方案，相信问题可在近期获得解决。
王鸿财今日发文告认为，华小校地问题须以专业及根据法律程序解决。一直以来，全国许多华小校地皆有拥有权不明确及存在争议的问题。
但他说，许多学校之董事部对如何解决校地问题可能没明确概念，也没积极去解决相关问题。这导致一旦问题浮出水面，校方就手足无措，造成学校失去立足之地。
他指出，华小的历史原本就是以民间力量建立学校的过程。许多华小校地皆是当时热心华文教育的人士所捐献，惟捐献的过程在当时可能只是口头承诺及以某种仪式作为“移交”校地的程序。
他表示，在没有完整的土地割名文件及地契更改地主的法律文件支持下，这类华小校地未来皆存在“身份不明”及随时可能丧失校地的危机。
寻求法律界意见
王鸿财指出，热心人士将土地捐献于华小，让华文教育得以发展，让华裔子弟能在华小的校园接受母语教育，华社肯定是感激相关人士的慷慨捐赠。
“但这是以情观之。一旦相关土地拥有权出现争议，则所有争议皆须在法庭上以理相争，法律的程序及支持的文件就成为争论的依据。”
他说，华社及学校董事部在校地的问题上须以专业的角度看待问题，应确保校地是受到法律的保护及有理所依。
他认为，华教团体应即刻收集全国华小土地拥有权的实际状况，并根据不同的情况整理出华小校地结构上不同的类型。过后应根据这些状况，寻求法律界人士的专业意见，如何一劳永逸地解决这些华小校地的问题。
他将在近期将此问题带入马来西亚华文教育咨询委员会讨论，希望结合所有华文教育团体的共识及配合，全面解决华小校地存在的问题。
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