（加影7日讯）董总认为，在网上进行“通过教育促进团结5年路线图”问卷调查，基本上是很难做到客观及准确，不能够作为制定一项政策或重大计划的基准。
董总指出，就算采用网上调查的方式，他们也认为问卷及民调进行前，必须要有宣导期，让非政府组织、社团、相关利益者及公众人士，包括家长提出看法、反建议等，不是随随便便挂上网就是问卷调查。
董总今日是针对教育部展开的问卷调查涉及敏感问题，已引起华教人士高度关注一事发表文告时，如是指出。
董总认为，作为重大意义的团结政策，是必须邀请非政府组织（NGO）及有利益相关者，包括教育团体如董教总、校友会等讨论，询问意见及看法，不宜以问卷调查的方式来收集各方的意见，否则少数族群的意见必然会被忽略。
“况且，有关问卷设定不客观及偏差，同时也有引导性，无法作出公平的评量。”
因此，董总吁请教育部应该广邀各有关团体及非政府组织一起探讨团结政策，勿贸贸然制定任何影响深远的政策。
另一方面，行动党全国副主席郭素沁说，这项网上问卷调查时，必须设立正确的前提，即“华泰小的存在及特征不受影响。”有了正确及必须的前提，拟出来的问题才会正确，否则将出现不符逻辑以及违反母语教育政策的问题。
她说：“如果有关团结努力包括修改现有的母语教育政策，这将会是非常敏感的问题，可能引发另一轮的争议，进而影响促进种族团结的目标，与教育部促进种族团结的目标背道而驰。”
她今日发文告指出，我国的母语教育受到宪法的保障，教育部不能随便拟定违反母语教育的特征和违反宪法保障的调查。因此，教育部应该修改该问卷调查里不合逻辑的问题。
她认为，问卷里的第5及第12道问题令人不满及担忧，教育部应该修改或删除这两道问题。教育部在拟定问卷调查时，应事先咨询各源流教育团体的意见，以避免引发猜疑和不安。
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