日前，教育部副部长张念群宣布，“法定强奸罪”（Statutory rape）的内容将纳入2021年小六年级和中五《体育与健康教育》的社交及生殖健康教育（PEERS）课程中。该部认为，这些法律知识必须透过教育让学生了解，而不是假设他们都知道。
在我国，根据刑事法典第375（g）条文，“法定强奸罪”的定义为不管当事人自愿与否，任何与16岁以下少女发生性关系的男子皆属强奸，违法者必须面对不超过20年的监禁或不少于10下的鞭笞。
自希盟政府执政后，教育部便饱受批评，这项宣布自然少不了网民对该副部长的人身攻击、揶揄该部更应该兑现竞选宣言、童婚与此政策的冲突等等，但笔者认为，这是不错的计划。
相较于西方世界，东方人思想趋于保守，遵从传统价值观。因此，许多亚洲父母普遍上对“性”避而不谈，其最主要的原因——害羞。就连小孩常问的一道题：“我从哪里来？”，一些父母还会以“从垃圾桶捡的”、“买东西送的”之类说辞应付。既然父母对性教育难以启齿，那么可以从教育著手，向孩子灌输正确的认知。由学校教导“法定强奸”课程，可为学生们树立正确的性观点，教导他们强奸就是在犯罪。
让学生懂得保护自己
其次，此课程起到保护女生的作用。目前幼儿园已开始教导“好的接触和不好的接触”，让学生了解哪些部位不能被人触碰，那么到了小学六年级，他们就会认识身体的变化以及如何保护自己。此课程可警惕女学生，未达法定年龄进行性行为都是违法的，让她们从小就有醒觉，从而懂得拒绝他人，保护自己。
另外，都21世纪了，教育应该与时并进，那么性教育更不应该被落下。何况，此课程是以法律角度教育学生，让学生清楚一旦违法须负上的法律责任，也避免学生因为性压抑、性好奇而引发的性犯罪问题。
总而言之，教导“法定强奸罪”课程是件好事，大家必须明白教育是推动国家发展的重要基石，好的教育政策应该受到全民支持，不要因为个人偏见而一味地批评。
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