常听说，某某某"应该"怎样怎样 ...
我们之所以说，他人或情况"应该"怎样，这是因为，我们很常主观的认为，他人或自己所见的情况，理所当然本就是如此。
我们说"应该"的时候，通常会要求他人该如何如何的去做才是"正确"的，如"你应该要好好反省、把握这次机会..." 等等。施用于自己，一般上则仅是事情过后的后悔感言，如"早知道我就应该好好反省、把握这次机会 ..."。然而，我们自己也很清楚，世间许多"应该"之事，是无法重来的。
"应该"一词，基本上的解释就是"理所当然"、"必须的"或"最好是这样"的肯定句。美国总统川普对乌克兰总统泽连斯基，在某议程谈判就曾用了一句话 : 你"应该"心存感激！因为你现在手头上已没有筹码。川普很主观的认为，美国应该是乌克兰当下唯一的靠山才出此不尊重对方的狂言，认为乌克兰应该向美国俯首称臣、言听计从才是。
与"应该"同样表示对某种行为或状态的评价，但含义相反的有"不应该"这个词语。而"不应该"则表示是"不应当"、"不适宜"或"不值得"的意思。
所以，"应该"和"不应该"其实是两个方向相反的词语，人们在此意识形态下，用来表达对行为或状态的肯定或否定评价。
一个很值得我们细细探讨、且非常普遍的现象是，在家中我们身为长辈的，常会主观的把"应该"两个字，施加于孩子，却不把它放在自己身上，进行自我检核。
每当孩子摔坏家中物品的时候，大人第一个反应常是 : 孩子"应该"要小心，怎一而再、再而三的学不会，老是在家中摔破东西？做孩子的心中满是委屈，被责备了也不知道其所以然。
其实我曾在一个座谈会上，听过来自国外的一位儿童心理专家分析过这情况 : 这是因为我们大人都忽略了，孩子在发育期间，身体本就成长得迅速，快到连孩子自己也觉察不出，尤其是身子和四肢的发育。在他们印象中，家中许多是头敲不著、手摔不到、脚踢不到之处。但因个子长高、长长了，很快的家中物件许多都在他们身子四肢所及之"危险范围"内了。而在孩子之前的肌肉记忆（Muscle Memory）中，这还是有一定距离的。因此，因为我们大人的主观思维所致，认为这是孩子粗心、动作大不听劝，所以严加训斥。一旦冤枉了发育中的孩子，这对他们是很不公平的。
所以今后我们与人相处的时候，在评头论足他人"应该"与"不应该"之时，应该好好思考，或不应该就如此主观的下定论，他人是应该是怎样怎样，或不应该那样那样。
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