这几年里，妈妈常常都会出入医院，严重的是三次截肢手术，轻微的是尿道问题，便血问题等等。很感恩校方会给予方便，让我请事假，全天候在医院陪伴看不到我就会开始哭闹的妈妈，尽孝道。也因为常常留院陪床，就养成了看羽毛球比赛的习惯，不过，每次看球，我都会挂念学校被我暂时放下的数学课。
疫情后，恢复了各国的公开赛，频密得差不多每个星期都有球赛。看著球赛，难免会想到数学。由于不断有比赛，就会看到很多二线球员的进步。学数学也是一样，可能我们不是学霸，但，我们不断练习，特别是数学老师常给的小考，就是最好的磨练，从不同的角度看题目，错了，订正，再试，就自然会因为日子有功而进步。
球赛季节，很多评论会压得球员喘不过气，世界冠军就不可以输球？学霸就不可以考不好？学霸，也难免会有捉不到，解不到题的时候，如果，考不好，被说，“看，学霸也考不好”，心里一定不会好受。学霸们，千万别灰心，毕竟，会有无数个校内大小考。
偶尔有机会考不好是好事，毕竟面临公共考试时，心，会更强大些，遇到难题，会尽力去挑战，而若有得选择，则可以不选该题，以免失分。数学解题，是用自己的领悟去解题，一步一脚印，解不到，就换个方式，换个思考模式。
5月的苏迪曼杯，看到中国队以二比一落后，男双又在决赛局的比分落后，但，他们没放弃，追到平分，最后赢了比赛。学习，也是如此，落后了，不是认命，而是不断改变学习方法，用不同的方式解题，常给自己加油打气，迎向更自信的自己。而另一方面，强大的团队精神也是学习路上的推动力，一起努力，互相支持，鼓励与学习。
偶尔我也会安排学术班长在班上同学面对数理科问题时，在讲台上分享及教学。这个分享会达到很好的效果。毕竟同学之间不会有太大的代沟。
以下是我一位高三毕业生写的，得到他的同意，特此分享，希望让更多同学看了后为自己的数学成绩而努力。马来西亚大师赛，我们的男双在决赛的第二局大比分落后，大家都觉得没希望时，逆转了，拿下第二局了。真的很棒。这里也来分享这位同学的逆转。
如何逆转
“以前小学的时候，数学都是95分以上。到了中学却突然发现自己每一场考试都在退步，从70多分下降到50多分，然后在直接跳去30多分，更糟糕是有时候还会拿到20多分。初中三年换了很多数学老师，总以为自己的数学能够被拯救了，能够逃离30分的诅咒，可是还是逃不开，老师们也在帮我，但，结果不如所愿。
到了高中，因为初中的基础不稳定，上高中的时候听课听到蛮辛苦的。大家都理解的公式原理，我都不懂，我还会去疑问为什么可以把这个式子变换成另一个式子。到了高二遇到您，老师，不管我拿过多少次30分，您都不会选择放弃我，您还是很愿意带著我一起学习，解无数的数学题。其实每一份功课我都会做，有时候我还会教人，可是一到考试的时候我就永远都做不出来，永远解错答案。
到了高三后期的温书假，您安排的数学加课，其实真的起了很关键的作用，也是在那时候，我们一起复习重要的统考必答题。
最后我在普数里拿到了A2。可能对于其他人来说，A2算什么，A2也没有很好，但是努力的是我自己，别人不会明白一个拿了6年30分的人，是怎样去看待这一个“得来不易”的A2，高数没有很好，但是我尽力了。我没有让它们走上F9的旅程，而是考了C4，我觉得我已经做得对得起自己，也对得起老师了。谢谢您老师，谢谢您和我们一起努力，谢谢缘分，让您和我成为师生，您要健健康康，继续带领学弟学妹走下去，当他们累了想放弃的时候，我不介意老师拿我来当教材。还是很想再说一次，谢谢您，老师。”
每次看球，都很想对球员说，不必理会最后的结果，享受每个过程，强强对决，输了就想办法让自己进步，总不可能因为怕输而只选排位低的对手。而每次批改考卷，也很想告诉学生们，用心学习，考卷难，考得不理想，不该放弃。找出正确的学习方式，享受学习及吸收新知识的喜悦。
祝福大家，找到自己的学习巅峰。
（本专栏由董总组稿）
