国中新年装饰事件已经成为一场大龙凤，竟然还需要劳动副首相与七位正副部长压阵，可见踏入2020年后的马来西亚不只是离开先进国很遥远，连国内的团结共存都没办法做好。整件事更拉扯出警察、校长对于马来西亚多元文化社会认知的低落，为了避免纷争选择息事宁人的消极态度。
首先必须要清楚整件事的主角，土权党的本质就是以生事端为乐的一群人构成，一直以来这团体都以出位的极端言论闻名，所以大家对于其副主席一开始的投诉本来就不该有什么回应，毕竟他们就是靠大家的回应继续叫嚣而生存，跟他们没有所谓沟通的可能，也不要跟他们有什么口水，继续坚持和完成我们认为对的事情就好。
所以整个事件有两个需要大家了解与反省的角色，第一个是处理投报的警方。根据媒体的报道，这简单的新年装饰竟然演变成全国瞩目的风波，是因为警方接受投报后建议校方撤除所有相关装饰，以减少不必要的争端和麻烦，而这正好是反映了一种消极的处理态度。
这种消极的做法似乎是我国执法单位秉持的基本态度，早在之前的华团大会也就是这种避免被别有居心人士借题发挥，警方就以华团该回避的消极态度，申请法庭禁令禁止华团大会同样的逻辑。从这个脉络来看，执法单位沦为仅仅要求完成工作，而不考虑程序、社会正义的僵化官僚。
不管是华团大会也好，这次新年装饰也罢，都是这国家的人民在行使自己的基本权力，而执法者所掌握的公权力本来就应该作为保护人民行使其权利所设立，不该用作制止人民被保障的基本权利，如此只会助长闹事者的气焰，而华团大会以及本次的新年装饰风波的后续正好就是别有居心人得逞的嚣张嘴脸。
第二个需要检讨的是学校的主管，作为一个掌校者，起码应该要有能够判断是非对错能力与捍卫正确的气魄。这个风波之所以会发生，就是因为校长没办法捍卫多元文化这个基本价值观，以至于呼应了相关警察的建议，第一时间先把所有装饰拆除，避免事情再扩大，却不知道这么做反而让事情不可收拾。
学校是培育我们下一代的重要场所，如果学校对于多元文化的了解与尊重是如此匮乏的话，那我们下一代又如何从这样的地方学会包容、尊重，甚至是捍卫多元文化？这个国家长久以来各族和睦相处，该校农历新年装饰的传统也有12年了，却经不起一个极端分子的一封信挑战而马上退缩？学生会从学校的态度得到怎样的讯息？
今天我们国家族群间的关系越来越脆弱，彼此间极端言论越来越多，如果公务系统和教育体系的相关公务人员无法清楚了解这个国家该有的多元文化本质，如果我们的社会每次碰到尖锐的矛盾都是希望特定一方妥协回避，我们还能称得上是多元社会吗？
