中文应用之轻巧，隽永的小品著实不少。董桥笔记，有一则说中国领导官访美国，问候肯林顿总统，现场官员吐槽：This fuck President。中方侍从灵机一动，译曰：他说，总统干得好。
佳作之外，市场也有很多博君一粲的经典笑话，调侃了学习中文之难。祝酒的欢乐时光，老外站起来，高举酒杯，说道：“此时此刻，让我们一起欢庆，同归于尽。”由此可见，语文之半通，远比不通犹糟。
何况，历经多次的修订，新版的学校文选，不比当年。课本的书写，课程的设计，都一再去中国，设法切断根本。世界历史相关中国的章节，若有还无，历朝懵懂，如何通到五千年的大气磅礡？
古文的教学，也是蜻蜓点水。不论国中，还是独中，比重渐少。入门的之乎者也，师生也搞不清楚状况；鲁鱼亥豕的毫厘之差，就甭提了。既然如此，想要在这里练就中国通，毕竟如何，思之自明，迨无异议。
不仅这样，本地大学的中医教学，还要令下英文传授。如此这般的指令，借用周星驰电影的口头禅，自然是开玩笑了。晦涩的《易经》，深邃的五行，理解还需神会，何况转码传达？
结果，大江南北的旅游景点，或许陆陆续续到过；大清为本的连续剧，家家户户倒是看得多。后宫的改编，读者也许都有所耳闻。可是，康雍乾百年盛世的体制，晚清政治的腐败，请问在座各位，谁能详尽地举例说明？
是的，通往中国的康庄大道，唯需精通的中文也。可是，华小栽培的学生，一般只有小六的水平，乃至心思心机也不能分辨。既然这样，想在十年之内栽培100位博士级的中国通，类似飞天车的发明也。恕此直言，我心里只有“不好的感受”。
