这个国家的行政和管理之道，经常让人措手不及。要嘛，大题小作，小事化无；要么，小题大作，唯恐天下不乱。光天化日之下，华小校长当众辱骂身怀六甲的老师，似乎也是这样。
如果不是另有隐情， 怎样说，怎么看，都是微不足道的小事一桩。偏偏这个校长， 为何要搞到如此这般？一早说好了，按照原定计划，小六检定考试期间， 学校下午的补习班一律取消；唯最后一刻，509度U转改口。
听到这里，因为有所不便，老师心生不满，宝宝肚子嘀咕，也是情有可原。何况， 有孕在身，既有行动的不便，也有身体之不适。校长如果愿意设身处地思虑，必然可以感同身受，何必因此动怒？结果，好了，校长一骂成名，红遍网络。
明细不论，由此可见，教育困窘之重重叠叠，一言难尽：政策兜兜转转，法令修修补补，制度忽左而右，课程东南西北，领导反反复复。上有所示，下必甚焉。到了草根的校长，有样学样，自可理解。
当然，“过不规，道两亏”；下属之所为，有所不当，身为上司，及时点醒叮咛，当然应该。可是，训示之方，总有一条既定的底线。不论校长此次何以刻意踢爆理性的地雷，身为资深的公务员，他难道忘记了政府的通令吗？
何况《弟子规》有云：“奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。”而且，人有短，切莫揭；人有私，切莫说。扬人恶，既是恶；疾之甚，祸且作。反之，道人善，即是善；人知之，愈思勉。善相劝，德皆建。……
读毕，一起下课。回到现实之国度，校长转身则把辱骂，全当作胎教的范文了。
老师要听教育部副部长张念群苦劝，不要反应过度。往正面想，说不定孩子从小听到庭训，长大要是因此当上律师，首当深深感激，当年校长的一片苦心和培训。
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