经过325、520华教救亡运动催生了20多年来未获批准复办的关丹中华独中，但因批文不详，乃至引起申请者与董总之间的争论。华总主席因董总穷追猛打感到不胜其烦，并恫言关丹独中是彭亨州关丹华团的事，别州人士不要管。
这种言论实在是错误的，试问华教事务并不只是关丹人及华团之事，乃是全国华人大事。试想若关丹中华独中变质，全国独中也跟著变质，华教便会面临第2次大灾难。
其实关于关丹中华独中的事，教育副部长魏家祥是知道的，复办工委会是知道的，方天兴更不必说。就是因为他们知道批文有问题才不敢贸贸然地公开，因为这将会引起华社的批评与不满，但谁都知道纸是包不住火的，一旦发现批文达不到华社的意愿时，就会变成一股熊熊烈火蔓延燃烧起来。矛头自然指向马华副部长的疏忽与知情不报。
马华总会长、其他部长及马青秘书等为了维护魏副部长，做出反击，说“全新独中”并无不妥，甚至说董总“在鸡蛋里挑骨头”。他们完全弄不清楚所谓独中与国中的区别，只会护主心切去模糊、错误诠释批文内容。到最后关头，只好由隆中华独中董事长童玉锦老先生出面证实批文有瑕疵，需作出修正再呈教育部长修改。于是一场的争论风波，谁是谁非，至此也就真相大白。
从此次申请关丹独中至今的过程演变，给予我很大的震撼与冲击。
（一）华教将来由谁主导？
从华总到关丹独中工委会，又到中华中学董事，彼此各行其事，各说其词，说明华教的领导机构已开始分化成几个板块，它们都无视于董总的存在。今后华教的统筹办事领导体制已出现多元化，甚至一些华团领导人物已露出野心，欲取代作为华教总机构的董总。在政治的压力，以及官商合作下，董总会不会大权旁落？届时董总已不是华教的金字招牌，华教将由谁领导？这是严重问题，华教人士不得不提高警惕，并引以为戒。
（二）马华VS董总
马华既是华人的代表政党，就应该在内阁表达华人的意愿。凡是与华人利益冲突者都应坚持反对，尤其是教育这一环节更不可忽略，更不可退让。
50多年来，马华对华教诸多问题都不能解决，尚且误导华社，尤其在1962年华文中学改制时，几乎把华教消灭。要不是热心华教人士坚持出钱出力办学，华教早已灭亡。马华并没有吸取这个教训，还在助纣为虐，美化谎言，如何能使华社放心？
此次为了关丹独中事件，董总领导，尤其是董总署理主席邹寿汉严厉批评魏家祥，甚至要他下台。马华总会长也发狠起来，说马华为华人服务，而非董总。他们也要叶新田与邹寿汉下台，否则不与董总合作。马华如此摆明车马，与董总及华教人士对立，显然是失策的。自己无法处理好华教问题，还说话太重，更引起华人不满，在大选中也将会失去华人的信任与支持。
马华当家不作主，却偏以主人自居，认为自己有权力解决问题，可惜口惠而不实，教育部批文不注明细节，就是有意让华社与马华内哄，导致董总领导人放话与民联合作。
经过彼此互呛过招，华教已陷入政治斗争的漩涡中。华教发展的路更加艰辛难行。除非政府有意实行公平的教育政策，否则我国的单元教育政策体制，永远压制华教之发展。华教也会成为政治议程的牺牲品！
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