（吉隆坡27日讯）随著郊外人口逐年往外迁移，导致雪州如今共有15间少过150名学生就读的微型华小，有的全校只剩下数十位学生；微型华小不仅面对友族学生人数比华裔人数更多的窘境，甚至有的还被迫结合不同年级的学生一起上课，影响教学素质！
根据教育部的规定，凡是少过150位学生的学校将归纳为微型学校，再把100至150名学生人数的学校归纳为“A级微型学校”和少过100名学生为“B级微型学校”。
根据教育部在去年3月的统计，全国共有1296所国民型华文小学（SJKC），其中微型华小共有489所，占了总数的37.73%。
据探悉，雪州微型华小的情况持续了好几年不见改善，有的甚至长达10年之久，仍未能顺利搬迁。其实，部分微型华小都有搬迁意愿，但最终需考量现有家长反对和新地点的问题，导致搬迁事宜一直无法成行。
拼班上课影响学习
郊外区的华小人数逐年降低，主要是受郊外人口往城市迁移及乡区工作机会减少等导致。虽然，学生人数少对教育局分配师资不会带来问题，惟有的微型华小却因人数过少，导致被迫结合一年级和二年级的学生一同上课，进而影响学生的学习进度。
而另外一个叫人担忧的问题，就是微型华小的友族人数与华裔学生不相上下，担心微型华小最后会走向以友族人数居多的华小。
《东方日报》今日针对上述问题访问各地区发展华小工委会，部分受访者说，学校三机构一直都持续关注州内微型华小的问题，尽量维护学校不会变质。
积极提升学校声望
他们说，兴建华小不容易，尤其华社要避免合拼或关闭学校，因此学校三机构都会尽全力为当地居民保留华小。虽然微型华小的学生人数少，但学校的设备和教学器材都不会简陋，而校方也会积极扩建及提升设备，借此提高学校声望，吸引学生入学就读。
瓜雪发展华小工委会主席郭坤成表示，瓜雪约有3间微型华小，而榄培智华小和亚三瓜哇培志华小的学生人数均不超过50人，而列俊华小虽然有分成总校和分校，但总人数也不超过100人，惟学生人数仍以华裔居多。
“微型华小的情况其实已维持10年之久，如果有恰当的新地点，我们也很鼓励学校往城市迁移，例如早前从瓜雪搬迁至灵市的子文华小。”
他坦言，学生人数极少将影响学校的人力资源，因为人数的问题，有时一年级和二年级的学生必须拼班上课，影响学生的学习进度和成绩。
友族学生增 华小恐变质
沙白安南县共有10间华小，惟其中6间学校属微型华小，学生人数介于11至88人。由于当地以种植为主，在人口向外迁移及当地经济因素等，发展华小工委会预计未来的学生人数都不会增加太多。
该县的发展华小工委会主席李增山表示，各微型华小陆续都有友族学生入学就读，担心未来友族学生人数将逐年增加。
“工委会早已开始关注微型华小的危机，之前曾抱有希望会有国外投资者来本地设厂，从中促进更多就业机会，留住年轻人口，但鉴于现在的经济不景气，当地的前景发展并不乐观。”
“蒙德华小属于最尾端的学校，学生人数只有24位。之前学校曾有搬迁的计划，惟基于家长的反对，导致计划告吹。”
他说，培民华小全校只有11位学生，大部分是1对1或1对2的教学方式，因此工委会时时鼓励附近的家长把孩子转入培民华小，让学生就读小班制，反而可让学生受惠及更容易吸收知识。
巴生发展华小工委会主席李维念表示，吉胆岛竞智华小和五条港新民华小的学生人数均少过百名，但当地正要开始发展，希望旅游发展可让人口回流，借此学校不会再面对缺乏学生的危机，而学校也无需再考虑搬迁。
“直落昂原是住宅区，至今已成为工业区，导致利民华小剩下逾百名学生，华裔和友族人数各占50%。学校有搬迁的计划，目前正物色著地点。这对学校无疑也是件好事，学生人数也将陆续提高。”
另外，瓜拉冷岳发展华小工委会主席颜俊才表示，瓜冷的微型华小近年来都在积极提升学校设备，如目前只有约百名学生的中南华小已设有2间精明教室。
“尽管学生人数少，但学校的设备及教学器材毫不马虎，学校希望透过精明教材吸引学生入学。”
