（布城20日讯）教育部长拿督斯里马哈兹尔坦承，教育部迄今尚获得2016年财政预算案的拨款总额，因此还无法发放总数5000万令吉给华小及教会学校。
马哈兹尔指出，他们目前正在处理有关的问题，因此他劝请受到影响的学校，先领取现有的款项。
“教育部在2016年获得的款项不足，各源流都有受到影响，包括华小、泰米尔文小学、教会学校及伊斯兰教宗教学校；一般上，最迟会在今年最后一周解决问题。”
媒体今日引述消息人士的谈话称，2016年财案给华小的拨款尚未全数到手，因款项不足，某方认为不应该先领，导致华小迄今分文未得。
马哈兹尔今日出席教育部与行政现代化及管理策划单位签署电脑资料库提升合作备忘录后，受媒体询及此事时，促请受到影响的学校，先领取现有的款项。
据报道，首相拿督斯里纳吉在去年2016年财政预算案宣布政府为华小和教会学校提供各5000万令吉的拨款，但学校迄今仍未获得有关款项；这也使到大家担心2017年财案同样宣布5000万令吉的华小拨款是否有著落。
马哈兹尔认为，2017年的教育拨款不会出现太大的问题。
询及初中三校本评估（PT3）的表现时，马哈兹尔直言，他发现各造仍高度重视学生获得多少科“A”，十分看中学术表现，令他感到无奈。
他说，教育部正在探讨改变分发成绩单的方式，包括成绩单将会先列出学生整体表现的优先部分，接著才列出学术成绩。
他指出，在校本评估下，学校将会综合评估学生在课外活动、高层次思维及体育的表现，再加上学术考试的成绩一起分发给学生，奈何各造依然只是关注学术成绩而非整体表现。
对于今年首次的初中三校本评估的整体表现，他称，教育部目前仍在收集各州的报告。
