雪隆草根护华联合会日前到布城教育部，呈交备忘录，要求教育部停止实施华小第一阶段的马来文教学时间增至每周300分钟。不过，呈交备忘录并不是重点，真正的议程是要攻击教总，特别是其主席王超群。
众所周知，华小第一阶段每周300分钟的马来文教学时间早已经在2011年从华小一年级开始推行。而教育部在2009年至2010年期间提出这项计划时，所提出的华小第一阶段马来文教学时间是每周360分钟。
教总和多个华团都强烈反对，而华文报章当时也大事报道这项华教课题，以促请教育部可以维持华小第一阶段每周270分钟的教学时间。不过，教育部最后否决华团的要求，并制定了300分钟的教学时间。
时隔六年，雪隆草根护华联合会在这个时候挑起华小第一阶段每周300分钟的马来文教学时间的课题，不但到教总办事处谩骂叫嚣，而且还到布城呈交备忘录给教育部官员后，又开记者会谴责王超群，而不是向教育部力争到底。如此捍卫华教的行动实在是匪夷所思，仿佛教总才是国家教育政策的决策者，而不是教育部。
其实，从一开始在社交媒体爆出华小今年马来文节数从180分钟激增到300分钟的假新闻开始，已经在在显示了炒作马来文教学时间课题的有心人根本对华小的实际情况一无所知，但又不断通过种种煽情的言论来刺激网民散播这些不确实的消息，让大家信以为真。
事实上，在董总还未闹分裂前，王超群领导的教总和叶新田领导的董总也站在一起反对教育部要增加华小第一阶段的马来文教学时间，但无功而返。雪隆草根护华联合会此时此刻兴师问罪，却只是把矛头对准王超群一个人。这司马昭之心，可说是路人皆知。
自董总内部分裂以来，坊间出现了多个打著爱护华教或维护华教旗帜的团体，不过，观察这些组织的言行举止来看，主要成立的目的还是维护前董总主席叶新田。
这些组织近期来不断抹黑攻击王超群就足以证明一切，因为在董总内部分裂期间，王超群坚决与董总改革派站在同一阵线，导致叶新田在董总没有立足之地，而近期王超群又和董总及独大同一阵线，在董教总教育中心的事件上与叶新田不咬弦。因此，这些团体护主心切，对王超群的极度不满自然不在话下。
笔者认为，即使教总在捍卫华教的权益上有不足之处，也必须从理性的角度来给予批评或建言，以共同捍卫华教的发展，而不是蓄意抹黑，甚至在社交媒体以侮辱性的字眼和图片来恶意丑化，这无疑是破坏华教的发展，而且亲者痛，仇者快，削弱了争取华教的力量。
雪隆草根护华联合会若真的维护华教，就要拿出实际的行动来捍卫华教，而不是只是到教育部呈交备忘录聊以塞责。
反之，他们更应该持续不断通过种种管道来向教育部施压，和教育部长对话，要求教育部取消华小第一阶段300分钟的马来文教学时间，以一切行动来证明他们成立的目的是为了爱护华教，而不是只是为了捍卫某个前董总领导而生存。
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